劉春燕

一天課后，班里的月月找到我，說：“老師，我想考倒數第一！”“什么？”我著實吃了一驚。“老師，你想，考倒數第一也很不容易呀！七科，每科都要零分，都要巧妙地避開正確答案。要抑制住自己會的欲望，寫的沖動，多難呀！”她歪著腦袋，極認真地說。

我狠狠地瞪了她一眼，她低下了頭，雙手不知所措地擺弄著衣角。看著低頭不語的孩子，我又生氣又心疼，思緒一下飄到了新學期開始的第一天。

那天，我正在滿頭大汗地安排著剛來報到的初一新生，教室的門被慢慢地推開了。進來的是一個小女生，圓圓的小臉，短發，瘦瘦的。她略帶羞澀地輕輕地走到我身邊，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我。“你叫什么名字？”“月月。”她低著頭，聲音很輕。

我看了看名單，發現已經有一個月月報到了。我滿臉疑惑地看著她。她頭低得很低，聲音小得我彎下腰才能聽清楚。“老師，我先去三班報到的，看老師拿著成績單，就偷偷地瞄了一眼。”說到這里，她臉上露出了調皮的笑容，“我想我語文不至于只考60分吧！老師，這個月月才是我。”她抬起頭，用手指著我手里名單上的月月，眼中滿是自信。一瞬間，我就喜歡上了這個有點呆萌的小女孩。

后來，她在班里所有的表現都證明了她的優秀！我如獲至寶。

期中考試之后，學校要開家長會，她悄悄地跟著我進了辦公室，站了好久，才拉了拉我的衣角說：“老師，我能不讓家長來嗎？”還是低著頭，還是那樣羞澀。

“為什么？家長忙？不在家？”我一連串的問題讓她的頭低得更低了，聲音輕輕地從她的嘴里飄出來：“我爸媽離婚了！他們都不管我！我跟著爺爺奶奶過！我爺爺身體有殘疾，我奶奶常年有病……”說到最后，她的身體已經抖得非常厲害了。

看著她瘦弱的身軀不停地顫抖，我強壓著心中對這種家長的怒火，輕輕摸摸她的頭，把她攬入懷中：“孩子，你是最優秀的，他們離開你，是他們的損失。”

那天，我才知道：這么優秀的孩子居然生長在那樣的家庭中；她習慣性的低頭是自卑的表現；她的優秀源于她的堅強……我對她的關注又深了一層。所幸，她樂觀、積極、向上，她的臉上每天都掛著燦爛的笑容，并沒有因為她的家庭而影響她的優秀。

后來，聽一位學生家長說，月月在打聽自己的媽媽，我心中很是心疼。也許，她是想用自己的優秀引起媽媽的關注吧，她是多么的渴望母愛啊！也許，一直以來，她的樂觀只是在掩飾內心的渴望，她的積極只是在抵消內心的無助，她的向上也只是在證明沒媽的孩子同樣可以優秀……“老師！老師！”月月的喊聲把我拉回到現實中。望著眼前的這個孩子，聽著她近乎可笑的想法，我鄭重其事地告訴她：“孩子，你不能因為生活中的苦難就有了消極的想法，只有經歷風雨，才能見彩虹！”

孩子，你現在所經歷的，只是生活對你的磨礪，待你破繭而出時，你就是最美麗的那一只！

所以，孩子，生活不準你不優秀！