建議給家長群立規矩，還原家長群本來模樣

德州晚報全媒體記者俞榮

近日，江蘇一位家長在自己發布的短視頻中大呼：“我就退出家長群怎么了！”這條視頻沖上熱搜，引起許多家長共鳴，孩子上學后，家長手機中多了十多個家長群，不僅要按時反饋孩子情況，還隨時有可能被點名“不負責”；而老師們看到這條熱搜視頻心里也是五味雜陳——成立家長群的初衷是為了家校合育，但家長們不理解、亂理解讓老師們很無奈。

家長：不敢不參與害怕被點名字

鄭女士的女兒上初二，她手機里共有十多個微信群，班級群、英語群、語文群、學習小組群、家長會群、興趣班群等等，每天晚上，這些群就開始集中“火力”信息轟炸，圖文結合連發十多條，還有時候會發視頻，不看擔心錯過重要信息，可光看這些消息就要半個多小時。“花費些時間還是小事，關鍵是我怕配合不好老師，群里幾乎每天都有家長被點名，孩子背誦沒通過、寫作業不認真都會被單獨提出來。”鄭女士說，她也很納悶，以前沒有手機的時候，老師把作業布置在黑板上，不挺好的嗎？現在有了手機，家長們就需要全程陪學了？“我孩子上初中了，小學的家長群還沒解散呢，每年教師節，還有家長在那個群里發‘老師辛苦了’。”初三學生家長秦先生苦笑，每次看到其他家長發這些“感謝”的話，他就不知所措，“家長們都太有文采了，還有寫詩的，我為了想一段話百度半天，但也不敢不參與。”

老師：不需拍馬屁只是就事論事

趙老師是德州一位小學老師，看到退家長群的熱搜視頻，他心里五味雜陳。老師們也不想把家長群變成“ ‘夸夸群’、‘感恩群’、‘攀比群’，我們不需要大家說‘老師辛苦’，家長手機里也許只有十幾個家長群，老師手機里可是有幾十個群啊，我現在看到群消息上面的小紅點都有點恐懼，特別不愿意點開。”趙老師說道。

但吐糟歸吐糟，趙老師認為，成立家長群還是十分有必要的，這是家校共育的重要途徑，老師們發布通知更方便，家長也可以及時在群內反饋問題。特別是開展線上學習以來，家長群是重要的溝通渠道，希望家長們不要過度理解老師說話的含義，也許單獨說了某一個學生的問題，但僅僅是就事論事。

建議：給群立規矩還原應有模樣

如何還原家長群本來模樣，避免家長與老師的雙重苦惱？記者收集了不少家長和老師的建議。比如，給家長群立規矩，群內只發學校公告和班級通知，不強求家長檢查作業、絕不就個別學生情況在群里做討論，明確老師和家庭溝通的時間，嚴禁群中發送奉承拍馬屁的內容，家長不必點贊轉發老師朋友圈等。

教育的初衷是為了孩子，這也是家長和老師共同的心愿，變了味的家長群讓教育效果打了折扣，要讓家長群回歸本來模樣，需要老師和家長相互理解、相互配合，為了孩子，請讓家長群簡單點，再簡單點，純粹點，再純粹點。