“我們都是麥田守望者”研學實踐活動

中醫藥文化進校園

傳統“拓片”技藝體驗課

□記者邢仁宇 通訊員張敏

“心理健康問題就像感冒發燒，對很多人而言是難以避免的，大家一定不要因為羞于求助而默默忍受，要及時和老師、家長商量。”近日，德州天衢新區楊莊實驗小學開展以“心向陽光快樂成長”為主題的心理健康教育活動，副校長胡廷文向全校學生宣讀了《關注學生心理健康倡議書》，引導大家正確認識、積極面對心理健康問題。

作為德州市文明校園，天衢新區楊莊實驗小學立足立德樹人根本任務，在文明校園創建過程中，充分利用活動這一載體，積極開展豐富多彩的校園活動，將活動融入勞動教育、文化教育、安全教育，寓教于樂、以樂促學，以多樣活動促學生全面發展。

勞動教育 把課堂搬進田間林地

11月初，楊莊實驗小學每個教室的窗邊都掛滿了一個個橙紅色的“小燈籠”，這是學生們親手制作的柿子干。10月，柿子成熟后，勞動課教師便帶著學生進行了采摘，教他們去皮、清洗、泡鹽、晾曬，最后晾掛在教室中，等待風帶走柿子中的水分。“學生們在勞動實踐中能夠體會勞動的意義，學習勞動技能，感受農耕文化，養成正確的勞動觀，為全面發展、健康成長打好基礎。”教師胡濱濱介紹。

楊莊實驗小學以勞動教育為抓手，構建勞動教育育人體系，開展多樣勞動課程與活動，不斷打破傳統模式固有的邊界，將“以勞潤德、以勞啟智、以勞強體、以勞育美”的育人理念貫穿全學段、融入全課程，真正讓勞動教育落地生根。

勞動教育課程化，開設豐富多彩的綠色田園種植課程。開辟“蔬菜種植園”“中草藥種植園”“葫蘆長廊”“百果園”“葡萄長廊”等勞動實踐基地。開展種植、澆水、施肥、除草、對比觀察、寫心得體會、收獲、料理等一系列專題課程實踐活動，引導學生積極動腦、動手、交流、分享。帶領學生串冰糖葫蘆、包韭菜餃子、曬柿子干、煮玉米等，實現了學生對作物從土地中到餐桌上的全過程參與，增長了學生們的見識與生活技能。

開展多樣勞動教育活動。設立校園“收獲節”，帶領學生在學校“豐樂園”“百果園”里采摘成熟的石榴、絲瓜、山楂、葫蘆等作物。山楂做成糖葫蘆、絲瓜做成菜肴、葫蘆繪畫做裝飾……收獲的果實經過學生們的“創作”變成喜歡的食品和飾品，讓大家充分體驗收獲的喜悅。

文化教育 傳承弘揚傳統美德

“通過這次活動，我了解了重陽節這一傳統節日，明白了‘老吾老以及人之老’的道理。今后我要更加尊敬、關愛身邊的老人，多做些力所能及的事。”四年級五班的孫發芮在活動后說。10月23日，重陽節當天，楊莊實驗小學部分學生代表在教師的帶領下來到了德州市養老示范城，開展“九九重陽節濃濃敬老情”活動。活動中，學生為老人們表演精心準備的節目，開展互動游戲，為老人們帶來了歡樂，送去了溫暖。教師為大家講解了重陽節的來歷、習俗、傳說故事等，讓學生們對重陽節尊老敬老有了更深的認知，讓中華民族的傳統美德在學生心中生根發芽。

學校持續開展“文化育人”工程，通過“引進來走出去”的方法，開展系列文化教育活動，厚植學生文化底蘊。

依托端午節、元宵節等傳統節日，開展“傳統節日+勞動教育”活動，帶領學生學習粽子、元宵、餃子、月餅等傳統美食的制作方法，讓傳統節日看得見、摸得著。幫助學生在活動中了解傳統文化、在勞動中體會傳統習俗。

定期開展“行走的課堂”研學活動，帶領學生們走出校園，走進博物館、圖書館、中醫院等校外場館，通過現場參觀、親耳聆聽、觀摩體驗等方式，豐富學習形式，為學生帶來不一樣的學習體驗。

安全教育 提升學生自我保護能力

“大家一定要增強個人信息保護意識，掌握個人信息范圍，了解個人信息安全風險，避免遭受不必要的損失。”10月31日，天衢新區公安分局反詐騙中心民警張曉走進楊莊實驗小學，給大家帶來了一場生動的預防電信網絡詐騙專題講座。張曉通過實際案例，使學生深入了解了詐騙手段的共性，學會辨別騙局的方法，降低上當受騙的概率。

楊莊實驗小學將學生安全放在首位，邀請交通、公安、消防等部門專家來校開展安全知識宣講活動，通過視頻材料和講解、現場互動答疑等方式，教育學生們增強法律意識，提高自我保護能力。

學校每年還會定期開展消防、地震應急疏散演練，增強師生安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全。

“我們將繼續以培育德智體美勞全面發展的優秀學生為己任，積極開展心理健康教育、勞動教育、文化教育、安全教育，設計形式更多樣、種類更豐富的校園活動，幫助學生們從活動中學習，在快樂中成長。”校長戴秀宏說。