原標題：立德樹人鑄輝煌 凝心聚力譜新篇——我市慶祝第40個教師節暨教育先模人物頒獎典禮側記

□記者楊鳴宇

9月8日，我市慶祝第40個教師節暨教育先模人物頒獎典禮舉行，向辛勤耕耘在教育戰線上的教師致以節日的問候，激勵他們站在新的起點上，篤志教育，甘為人梯，培育滿園新綠。

此次活動由市教育局主辦，83名教師（團隊）獲評攻堅克難開拓者、實干興教實踐者等稱號。這些教師大多來自基層，是在教育教學、師德師風等方面作出突出貢獻的先進榜樣。“通過表揚先進，形成比學趕超的良好氛圍，推動教師隊伍素質整體提升。”市教育局人事與教師工作科科長任東梅表示。

“教育是責任，更是情懷。一直以來，我愛著我的學生，愛著三尺講臺。”廉紅梅來自臨邑縣實驗小學，此次她作為師德師風引領者代表，站在臺上分享她的從教經歷。從教27年，廉紅梅從一名教育新人成長為優秀教師。多年來，廉紅梅認真學習專業知識，努力提升自己的專業素養，帶領年輕教師一起學習研究，只為讓更多學生成人成才。“既然選擇了教育事業，便是一輩子的堅守，我會努力踐行教育家精神，為教育事業作出更大的貢獻。”廉紅梅說。

齊河縣機關第一幼兒園的李曉燕32年如一日，始終耕耘在教育一線，守護一棵棵“幼苗”。就在上個月，李曉燕收到一份特殊的禮物——一枚精致的發卡，這份禮物來自17年前的一名“自閉癥”孩子小宇。那時候，小宇不愛講話，有時上著課突然大哭大鬧。每當小宇哭鬧，李曉燕總會張開手臂緊緊抱著他。有一次，小宇大喊大叫，還用手使勁兒扯李曉燕的頭發，李曉燕一邊抱緊他，一邊一遍遍輕聲說“不怕不怕，老師媽媽在。”好久之后，李曉燕才發現頭發被扯下了一大把。如今，小宇逐漸走出“自閉癥”的困擾，生活也步入正軌。32年來，李曉燕把滿腔熱忱獻給自己摯愛的學前教育事業。她始終堅信愛的教育能影響更多的學齡前兒童。“有了愛，才有對學生的關注關懷關心；有了愛，才有對教學專業提升孜孜不倦的追求與堅持。”李曉燕說。

“這次獲得鄉村振興守護者稱號，既是對我工作的認可與肯定，更是我面向未來，努力奮斗的動力。”武城縣魯權屯鎮第二小學教師宛倩倩說，“下一步，我將努力為鄉村孩子們創造更加良好的學習環境，幫助他們在知識的海洋中遨游，成長為對社會有用的棟梁。也希望更多的同仁能夠加入到這個行列中來，共同為鄉村教育的繁榮和發展努力奮斗。”

“未來，我將繼續把立德樹人作為根本育人任務，不斷學習新知識、新技能，創新教學方法，激發學生的學習興趣，關注學生的成長需求，提供個性化的指導和支持，為學生的未來發展和社會的進步貢獻自己的力量。”獲評攻堅克難開拓者稱號的德州市北園小學教師王芳表示。