??? 德州新聞網訊（韓哲）近日，日本豐田企業物流會社會長木村幸夫一行到德州交通職業中等專業學校參觀指導，并進行座談交流，對學校的教育方式、理念給予高度評價。據了解，德州交通職業中等專業學校將培養學生的技藝與責任心貫穿到教學當中，學校致力于培養一批批獨具“工匠精神”的學生，推動協同發展示范區建設。
??? 日本豐田企業物流會社是豐田全資子公司也是世界500強企業，專門為豐田提供汽車整車、零部件運輸以及其他相關配套服務，德州交專已與其合作七年，輸送了研修生600余人，今年該公司還將在德州交專選聘100名研修生。據榮慶國際總經理魏巍介紹，此次前來的日本客人豐田企業物流會社會長木村幸夫，將代表企業跟學校談今后七八年的合作?！霸谒麄兛磥恚覀儗W校培養的學生要比他們本土的員工要努力、踏實、認真。 ”魏巍告訴記者。
??? 學校的學生得到了世界500強企業的認可，背后是學校的不斷創新和追求精益求精的結果。 2006年，德州交專的就業率還不到90%，為了進一步滿足學生就業需求，同時儲備優秀的高技能人才，學校以市場需求為導向，開始校企合作辦學，開設訂單班，把工廠“搬”進學校，學生進校即入廠，定向為企業輸送專業人才，這樣，學生畢業就可以就業，很快就適應崗位，企業也滿足了用工的需求，進一步加強與學校的合作，形成了良性循環，2012年，德州交專學生的就業率已達到了百分之九十六?！霸趯W生的教育期間，挫折教育、感恩教育、勵志教育、定位教育，這一系列措施都是培養工匠精神的基礎，這樣的教育可以為學生成長有一個基礎定位。這樣學生不會好高騖遠就業之后就穩定。感恩教育和勵志教育就是他們對于家庭責任和社會責任的一種詮釋，這樣學生對自己工作的付出無怨無悔。 ”德州交通專業職業中等專業學校副院長劉建波說。
??? 將工匠精神的種子根植在學生內心深處，在一點一滴中培養，讓精益求精的品質不斷的傳承，形成良好的氛圍。同樣，學校在發展的過程中也不斷的追求完美，滿足學生不同層次的需求。
??? 據介紹，德州交通專業職業中等專業學校在2012年成為了山東省3+4的一個試點單位，提升了學校學歷層次。“從我們學校方面來講就是對應用型本科人才的培養，有一部分學生愿意通過自己的努力到國外就業，另外我們還完成了對一部分有創業需求學生的扶持，所以現在我們學校學生的就業就是多方位多層次，達到百分之百的就業。 ”劉建波說。
??? 正是具備“工匠精神”，讓學校的學生供不應求，許多知名品牌公司也慕名而來，據悉，今年，奔馳、寶馬公司與德州交專進行校企合作，開設訂單班，開展長期合作。也正是因為這種追求完美的品質，學校連續8年獲得全國中職汽修大賽一等獎的驕人成績。
??? 德州交通職業中等專業學校將“工匠精神”融入到職業教育中，讓精益求精的品質融入到學生日常點滴生活中，培養出一批又一批獨具“匠心”的優質勞動力，提高了德州職教的知名度，為打造協同發展示范區、推動開發區三次創業提供優質勞動力資源。