??? 她，個(gè)子不高，兩鬢斑白，身材清瘦，卻有揮灑不盡的激情；她，盡管已退休在家十幾年，可依然沒有放棄自己的事業(yè)，離開可愛的學(xué)生們，仍然發(fā)揮著余熱，免費(fèi)為學(xué)生們傳授知識(shí)……她，就是我市78歲的退休老師李書麗。
??? 8月17日，記者走進(jìn)李老師的家中，看到滿屋擺放整齊的各科書目，自制的六塊黑板講義和多張毛筆書法作品，讓人不難看出，李老師知識(shí)的淵博和對教育的熱愛。當(dāng)問起多年來她免費(fèi)授課的想法時(shí)，她對記者說道：“當(dāng)年我念書的時(shí)候就是靠國家的助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的，是國家培養(yǎng)了我，讓我過上了好日子，如今我退休在家，每月都有工資，免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生，讓孩子們學(xué)有所長，也算是自己對社會(huì)的感恩和回報(bào)吧！”
??? 1958年，李書麗大學(xué)畢業(yè)后分配到樂陵一中，當(dāng)了一名語文老師，詼諧的語言和淵博的知識(shí)，讓她的語文課深得學(xué)生們的喜愛，對自己嚴(yán)格要求的她，從不間斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻努力進(jìn)取，最終憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn)，她研究出“八自”教學(xué)法，并在《山東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上刊登。 1988年，她被評為我市首批高級教師，1990年被評為德州市教學(xué)能手，并多次被評為市優(yōu)秀教師。
??? 1991年，德州市教育局決定在我市開設(shè)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課試點(diǎn)，點(diǎn)名由李書麗擔(dān)任學(xué)法課老師，為學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。出于對教育的熱愛和留戀，本該退休的她選擇了在學(xué)校義務(wù)教學(xué)，肩負(fù)起學(xué)校高一所有班級的學(xué)法課，一干就是六年。
??? 1997年，李書麗退休后，生活上變得清閑了，但心里空落落的。 “退休后，我病了一場，病好之后，體會(huì)到生命的寶貴，愿意盡量的發(fā)揮余熱，我是教書出身，咱看到一些老年人不認(rèn)字，就愿意幫他們識(shí)字、認(rèn)字，看到一些學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，就教他們一些學(xué)習(xí)方法?！崩顣愂沁@樣說的，也是這樣做的。
??? 原來的學(xué)生和朋友帶著自己的孩子看望她，跟她說起孩子學(xué)習(xí)成績不理想和成長中的問題，她總是熱心腸的說： “把孩子送我這來，我給 ‘調(diào)教調(diào)教’，看看管用不。”今年升入初中的臧志超就是被李老師雕琢出的一名優(yōu)秀學(xué)生，他上5年級時(shí)還不會(huì)拼音，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，性格叛逆，還與父母鬧矛盾。李書麗通過講述古代24孝讓他學(xué)會(huì)感恩，懂得體諒父母，耐心教他學(xué)習(xí)拼音，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在的他不光熱愛學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了做家務(wù)，讓父母真正的省心了。
??? 李老師的和藹可親和熱心腸，讓越來越多的孩子們跟著她學(xué)拼音、學(xué)寫作，看到孩子們變得喜歡學(xué)習(xí)，變得懂事聽話，她心里由衷的高興，也正因?yàn)榇?，她萌生了免費(fèi)開設(shè)輔導(dǎo)班的想法，有了這個(gè)想法后，李書麗通過發(fā)傳單做廣告、聯(lián)系以前的老朋友、同事，讓大伙熟知她開辦的免費(fèi)輔導(dǎo)班。做事認(rèn)真仔細(xì)的李書麗，對自己開設(shè)的輔導(dǎo)班可謂精益求精，不光精選開設(shè)了孝順課、漢語拼音課、書法課、作文課和做人課，還花費(fèi)了3000元錢購買了學(xué)習(xí)教材，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
??? “原來聽朋友說，有位李老師免費(fèi)授課，起初都不相信，后來領(lǐng)著孩子來聽了一節(jié)課，我就徹底放心了?！笔忻駝⑴肯蛴浾呓榻B到， “我的孩子今年9歲，平時(shí)工作繁忙，孩子從小送到了寄宿學(xué)校，接觸的人少，也不愛說話，自從跟了李老師上課后，孩子的作文水平提高了，而且也愛說話了。李老師不僅輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，還教育孩子成長。”
??? 從開始只是為朋友幫忙，到現(xiàn)在市民慕名而來。每到周六、周日，寒暑假，上輔導(dǎo)班的學(xué)生越來越多，其中還有30多歲的成年人。在北京糖廠公司上班的業(yè)務(wù)員王先生，小時(shí)候沒有學(xué)過拼音，不會(huì)說普通話，每當(dāng)與別人洽談業(yè)務(wù)時(shí)，濃重的鄉(xiāng)音不易讓人聽懂，總是讓他和對方倍感尷尬，也影響自己的業(yè)務(wù)進(jìn)展，后來，經(jīng)人介紹跟著李老師學(xué)說普通話，結(jié)果沒出幾天他就學(xué)會(huì)了，工作上也越來越自信了。
??? 講課的時(shí)候是 “李老師”，下了課成了 “李奶奶”。李書麗的寫作理念就是要講真情實(shí)感，所以總帶著孩子們觀察生活中的事物，此外還教孩子一些做人的道理，孩子們喜歡和她聊天，甚至有些孩子上了中學(xué)還會(huì)回來找她談心。李書麗拿出一本相冊，里面都是她和學(xué)生們的照片，她說自己喜歡跟孩子們親近，感覺自己也年輕了。
??? 老驥伏櫪，志在 “桃李” 。自2011年開設(shè)輔導(dǎo)班以來，她免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生100余名，上過近300堂課，在她的言傳身教下，一些學(xué)生實(shí)現(xiàn)了從蛹到蝶的蛻變。 “如果我做的這點(diǎn)兒事，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長帶來一點(diǎn)幫助，我愿意一直這樣做下去！ ”面對記者，李書麗平靜地說。 本報(bào)記者 張瀟允