??? 在一定程度上說，古代也是有教師節的。古代教師節就是每年農歷八月二十七日，換成陽歷則是九月二十八日。這天是圣人孔子的出生日,孔子作為儒家的開山祖師，在我國古代有著舉足輕重的地位，其有弟子學生三千人，賢人弟子七十二人。
??? 古代的教師節雖然沒有像現在這樣有法定的日期，但據史料記載，在古代到了每年這個日子，皇帝就會率領眾文武官員前去祭拜孔子，各個地方的文人雅士也會相約去祭奠孔夫子。
??? 民國時期，我國也有段時間把這個日期定為教師節。即使1985年后定9月10日為教師節，也有相當一部分專家學者建議把孔子的生日定為教師節。而今在臺灣，每年孔子的生日依然是慶祝教師節的日子，即使是在香港未回歸祖國之前，也是把孔子的生日當作教師節。
??? 一日為師，終身為父。相比今天，古代的師生關系顯得更為突出。古代的父母帶著孩子去私塾報名讀書，不僅要向私塾老師行叩拜之禮，還要向孔子的牌位行叩拜的的大禮。在古代，無論是道教還是儒教，都把孝順親人尊敬父母放在首要位置。尊師之道在古人眼里是十分重要的事情， “生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。” 《呂氏春秋·尊師》里這樣寫道，這個傳統綿延至今已是一大基本道德之一。
??? 古代要求老師治學嚴謹，嚴謹才能得到學生和民眾的尊重，這在 《學記》里有詳細的記載。 “凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。”，由此可見嚴師之難已不是現代教育存在的問題，早在古代就已出現。
??? 而對于教師的尊稱，各個朝代的叫法可謂頗多。古代對教師的稱謂頗多，三人行必有我師，溫故而知新，可以為師矣。這個師的稱呼相比其他而言顯得普遍，而更接近于現代生活。師父也是古代對老師的尊稱，其字面意很明了，意為一日為師終生為父的意思。 “某乍到京國，未獲參拜所有高手，在此致此小術不行，且望縱之，某當拜為師父。 ”南唐尉遲《中朝故事》的這句話有如是記載，其話語間的含義大致跟現代人眼里的師父差不多吧。在古代，把教育婦女的女老師，稱呼為女師，這與現代社會顯得完全不同。“師，女師也。古者女師教以婦德、婦言、婦容、婦功。 ”《詩·周南·葛覃》里的這句話對女師之含義作了比較詳細的解釋。夫子、先生也一度成為古人對老師的尊稱，而在宋朝，教授這個在今天作為高等學校教師最高一級職稱的稱謂竟成了普通教師的稱呼。
??? 古代的教師節以及師生關系，很大程度上體現出了古人對治學之道的重視。□李成炎