??? 　德州新聞網訊 （通訊員 周文彬） 去年以來，縣檔案館開展了中小學檔案教育社會實踐基地創建活動，針對中小學生的認知規律策劃組織了一系列內涵豐富、形式生動的檔案教育活動，初步建成了青少年愛黨愛國愛鄉教育和人文綜合素質培育的“第二課堂”，受眾人數1000余人，受到廣大中小學師生和家長的普遍好評。
??? 接受愛國主義教育。通過參觀踐行黨的群眾路線檔案圖片展、館藏實物檔案展、書法作品展，講解員用深入淺出的語言、生動形象的事例向學生們講解了臨邑的革命歷史及檔案記錄歷史的價值作用。同時，以提問的形式與學生們交流互動，提高了學生們參觀的積極性。通過參觀，學生們紛紛表示增長了知識，開闊了眼界，激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。觀看檔案故事。貼近學生實際，放映了《檔案故事》系列普法微電影，通過一件件發生在老百姓身邊的警示故事、法制實例，以平實真切、輕松歡快的風格定位來教育學生內心，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮檔案的文化教育功能，真正使“死檔案”變成“活檔案”。實踐整理檔案。該局從身邊的檔案材料、成長檔案的制作、成長檔案的保管幾個方面進行講解，教會學生制作成長檔案，進一步加強了學生們的動手能力。開展征文活動。組織學生開展檔案教育社會實踐觀后心得征文活動，邀請相關人士組成評委會進行集中評比，加深學生對檔案的認識和理解，提高檔案意識和寫作興趣。