平原一中與俄羅斯人民友誼大學舉行“一帶一路”合作基地簽約授牌儀式

□本報記者李玉梅張曉航本報通訊員崔安林

8月1日，暑假剛過半，平原縣第一中學校園里卻熱鬧非凡。一位學生告訴記者，他們每年暑假都要返校兩次，向老師匯報生活學習動態?！昂⒆舆M了我們校園，我們就得時刻對他們負責?！毙ｉL楚永熙的一句話簡單卻有力度。

近年來，平原一中著力于教師隊伍建設，打造高效課堂，注重學生能力提升，已經成為有區域影響力的知名學校。

教師有本事才能教學生本領

在平原一中，活躍著兩支隊伍——青年教師先鋒隊和走向名師工作團隊。學校為前者確定了“1年上崗合格、3年勝任工作、5年成為優秀青年教師”的目標，廣泛開展提升道德素養、業務素質、管理能力的活動。

“一線教師在教學中發出的嘆息聲，就是名師沖鋒陷陣的號角。 ”物理教師褚加星介紹，走向名師工作團隊致力于研究并攻克教學中的難點，帶動其他教師共同成長。

楚永熙認為，教師的思想、理念必須“跳出自己的一畝三分地”，才能在教學能力上有突破。因此，學校與北京師范大學等六大師范院校合作，定期對骨干教師進行訂單式培訓，至今已培訓260名；同時，從北京海淀區教科院、中國人民大學附中等單位請來各學科名師定期講課、教研，時常走出去到名校學習、調研，與眾多名校、名師保持著良好的互動關系。去年底，平原一中成為俄羅斯人民友誼大學“一帶一路”合作基地，學習的觸角進一步延伸。

學習先進的同時，平原一中教師苦練內功，以學術大講堂、教師論壇為平臺碰撞交流，把交流成果在《教師天地》《教科研信息窗》等校內刊物上發表。

在平原一中，全體教師每周都要上一節體育活動課和一節閱讀課。同時學校建起了9個運動俱樂部，讓他們努力工作的同時不忘放松，保持身心愉悅。

近幾年，平原一中1名教師獲評山東省特級教師，4名教師成為德州市首屆名師工程人選?！敖處熡斜臼拢拍芙虒W生本領。 ”楚永熙說，“我們要讓平原一中的教師在自我成長中感到自豪，有獲得感、成就感。 ”

向課堂每一分鐘要質量

“課堂是教學環節的中心，課

堂搞好了，才能實現教學效益最

大化?！背牢跽f，經過多年探索，

平原一中形成了以“先學后教、以學定教”為主要特點的“361度高效教學”模式。

“3”是指預習案、探究案和訓練案，“6”代表明確目標、自學現疑、完成學案、合作探究、展示點評、總結訓練6個環節，“1”是“讓學生學起來、動起來、活起來”一條主線，“度”的內涵為課堂要追求時間上的精度、環節上的實度、最后結果的效度。

2015級學生溫杰對這一模式最深切的體會是：老師講的時間少了，自主思考、討論的時間多了，課堂上每個環節都安排得很精細，每一分鐘都過得很充實?！拔覀円髮W生做到課堂所學當堂消化，課堂會有測試環節，若一個班級測試通過率長期較低，我們就組織老師去這個班級聽課，找出課堂中存在的問題。 ”楚永熙說。

為進一步提高課堂質量，今年學校開展賽課活動，全體教師都要參加，各年級、各學科每周都有一位老師講課，組織評委打分，賽課成績周周匯總，每周評選出6節優質課，賽課激發了教師的積極性，營造了切磋共進的良好氛圍。

不能把學生關在教室里

楚永熙重視課堂上的每一分鐘，但也堅持“不能把學生關在教室里”的觀點。而恰恰是因為課堂效率提高了，學生才有更多時間參與課外活動。

在平原一中，幾乎每月都有“固定節目”——學雷鋒活動月讓學生懂得奉獻，五四成人禮教人學會擔當，35公里遠足磨礪意志，讀書朗誦大賽營造書香校園，“一站到底”搶答比賽拓展視野。豐富的校園活動活躍了學校氣氛，激發了學習熱情，展示了學生才華，陶冶了學生情操，該校每年高考藝體生本科錄取人數在全市名列前茅。

此外，學校建立了創新工作室，激活了學生的創新能力，在全國和全省創新大賽中，46名平原一中學子先后斬獲第九屆全國宋慶齡發明獎銅獎、山東省青少年科技創新大賽一等獎、山東省少年兒童發明獎銀獎等重大獎項，學校也獲評全國創新教育百強名校、全國十佳創新名校等。