德州晚報(bào)全媒體記者 俞榮
今年是改革開放四十周年，四十年來，社會(huì)方方面面都在發(fā)生著日新月異的變化。“一滴水珠折射整個(gè)太陽。”桃園街道辦事處中心小學(xué)教師劉愛軍，作為一名生于農(nóng)村、長(zhǎng)于農(nóng)村、從事鄉(xiāng)村教育幾十年的老教師，用他獨(dú)特的視角，講述了這些年來他所看到的平原縣教育事業(yè)的改革與變化。
32年前實(shí)施的義務(wù)教育讓農(nóng)村娃有了出路和機(jī)會(huì)
1986年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，意味著將免費(fèi)的義務(wù)教育用法律的形式固定下來，那一年劉愛軍在青陵中學(xué)上初二。這是他印象里教育體系的第一次重大改革，特別是對(duì)于農(nóng)村上不起學(xué)的學(xué)生來說，意義重大。“那時(shí)候上學(xué)條件差，青陵中學(xué)校園的墻頭是用泥堆砌的，東南角的缺口就是沒有校門的校門口，低洼的小操場(chǎng)豎立著用舊課桌改造的籃球桿，唯一的磚瓦房是學(xué)生教室，校長(zhǎng)、老師們辦公室都是土坯房。”30多年前青陵中學(xué)的模樣劉愛軍仍歷歷在目，大槐樹上的銅鐘敲響，老師們抱著書風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室，水泥磨的黑板上被擦得有些發(fā)白……
尤其初三那年，課業(yè)緊張，村里的電來的晚，常常是人們睡覺后才有，所以每個(gè)學(xué)生面前都會(huì)點(diǎn)個(gè)煤油燈或蠟燭照明，一個(gè)晚自習(xí)下來，鼻孔里都是黑灰，深呼吸一下滿滿的煤煙味。
劉愛軍說：“現(xiàn)在說起來?xiàng)l件確實(shí)很苦，但當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)不覺得，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，村里娃有免費(fèi)學(xué)上，就有了出路和機(jī)會(huì)。”
改進(jìn)教學(xué)條件、分配師范老師，讓農(nóng)村教育看到未來
1996年，劉愛軍已是一名老師，回到母校教書， 3歲的兒子也在他曾經(jīng)學(xué)習(xí)他過的地方上課。只是，十年間的變化太多，土坯房全變成了磚房，辦公室和教室寬敞明亮了許多；四周泥砌的院墻換成了磚墻，校園方方正正；朝南的校門修起來了，高大氣派，門額上的校名“青陵寺學(xué)校”古樸蒼勁；校園內(nèi)砌起花壇，一堵花墻隔開初中和小學(xué)的教學(xué)區(qū)域；老師們上課有了錄音機(jī)，還用上了投影儀。“國(guó)家對(duì)于教育的重視不僅在于硬件條件好了，還給學(xué)校分來了幾位從師范、師專畢業(yè)的年輕教師，他們?cè)鎏砹藢W(xué)校的青春和活力。”劉愛軍說到此處十分激動(dòng)，作為一名老師，沒有什么能比讓他看到“教育有未來”更令他興奮，本土老師與分來的年輕教師相互學(xué)習(xí)、借鑒，青陵學(xué)校一度成為全鄉(xiāng)的亮點(diǎn)學(xué)校，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
1999年，劉愛軍從青陵學(xué)校調(diào)到寇坊中心小學(xué)任教。一別青陵寺將近二十年，但他時(shí)刻關(guān)注母校的變化，見證了青陵寺學(xué)校成為教學(xué)點(diǎn)，服務(wù)著周邊幾個(gè)村莊的孩子們上學(xué)讀書。
教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，全縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
2016年，平原縣政府投入大量資金，對(duì)青陵寺學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建。2017年，新建成的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校投入使用，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境更優(yōu)良。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅墻藍(lán)瓦的美麗校園成了鄉(xiāng)村中一道靚麗的風(fēng)景。
目之所及、耳之所聞，和青陵學(xué)校一樣，劉愛軍身邊的農(nóng)村學(xué)校都在發(fā)生著巨大的變化。近年來，平原縣委、縣政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持之以恒加大教育投入，全縣教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。“芽發(fā)而知春”，劉愛軍堅(jiān)信，在國(guó)家日益富強(qiáng)，人民生活更加幸福美好的今天，祖國(guó)大地上，像青陵寺這樣的農(nóng)村學(xué)校一定會(huì)越來越多、越辦越好，農(nóng)村孩子從“有學(xué)上”成為“上好學(xué)”，在美麗的校園里，享受到更先進(jìn)的教育資源，在這里成人，在這里成才！