零工資、技能低、不懂人際交往……
德州晚報(bào)全媒體記者潘曉泉實(shí)習(xí)生黃倩倩
高校陸續(xù)開學(xué),一些實(shí)習(xí)的大學(xué)生也重返校園。利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),大學(xué)生的初衷有哪些?能否真正起到鍛煉的作用?有哪些問題或者困惑?實(shí)習(xí)生如何在職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的定位?記者近日就此進(jìn)行了調(diào)查采訪。
在實(shí)習(xí)單位不知如何開口
“這次實(shí)習(xí),是我第一次接觸社會(huì),感覺自己的人際交往能力比較弱。”德州籍大學(xué)生張文就讀于煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院新聞學(xué)專業(yè),目前上大二。寒假開始之前,老師布置了作業(yè),其中一項(xiàng)是社會(huì)實(shí)踐,即到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的地方實(shí)習(xí)。在朋友的介紹下,張文來到齊河縣廣播電視臺(tái)黨建部進(jìn)行實(shí)習(xí)。
進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后,由于年齡的懸殊和專業(yè)上的差距,張文的第一感受就是不知道該和老師們說什么,盡管大家對(duì)她很熱情,但她卻不知該如何融入到單位當(dāng)中。“看到大家都很忙碌,我卻不知道做什么,也不知該怎么開口,而且還擔(dān)心自己幫了倒忙該怎么辦?!背醮谓佑|社會(huì),敏感的張文感受到了很多困惑,感覺到處縮手縮腳。
與張文一樣,就讀于齊魯理工學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大三學(xué)生李倩倩初次實(shí)習(xí)時(shí),也曾經(jīng)被人際關(guān)系所困擾?!暗谝环輰?shí)習(xí)工作是在一個(gè)大公司里,做的是財(cái)務(wù)分析?!崩钯毁徽f,因?yàn)楣具\(yùn)轉(zhuǎn)高效,每個(gè)人每天都很忙碌,老師安排給她一些工作時(shí),經(jīng)常是寥寥幾句,李倩倩幾乎是在半懂半不懂的狀態(tài)下工作,一旦遇到問題,看到忙碌的老師也不好意思開口,導(dǎo)致工作時(shí)常陷入難題當(dāng)中。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,由于最先感受到實(shí)習(xí)單位的工作氛圍,所以時(shí)常困惑于人際交往方面。常見的比如:不知該如何和老師們交往,工作中遇到問題不知如何請(qǐng)教,尤其是很多大學(xué)生希望能夠盡快融入到實(shí)習(xí)單位中,卻不知道該怎么做。
收獲工作經(jīng)驗(yàn)最重要
利用假期進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí),很多大學(xué)生并不在乎薪酬,而是希望從中能夠收獲工作經(jīng)驗(yàn)。
李倩倩是采訪對(duì)象中為數(shù)不多的有實(shí)習(xí)工資的大學(xué)生,“實(shí)習(xí)時(shí),公司給每個(gè)實(shí)習(xí)生工資是每月1200元,其中包括保險(xiǎn)?!崩钯毁徽f,盡管是實(shí)習(xí)生,但是要嚴(yán)格遵守公司的制度,比如要定時(shí)打卡,出現(xiàn)遲到早退等現(xiàn)象一次扣100元。為了遵守規(guī)章制度,李倩倩幾乎是每天最早到單位,下班的時(shí)候?yàn)榱耸″X只選擇坐公交車。有一次,晚上加班到11點(diǎn),公交車已經(jīng)停運(yùn),她就步行了半個(gè)多小時(shí)回宿舍。
回憶起自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,李倩倩最大的感受是增長(zhǎng)了見識(shí)。“做財(cái)務(wù)要求特別細(xì)心,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)精神高度緊張,所以每天感覺都很累?!北M管如此,實(shí)習(xí)一段時(shí)間之后,李倩倩開始適應(yīng)了這種忙碌的狀態(tài),也開始學(xué)著冷靜處理復(fù)雜事務(wù)。同時(shí),她也更加理解了父母工作的不易?;氐綄W(xué)校后,她時(shí)常拿這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷激勵(lì)自己。
在哈爾濱工程大學(xué)就讀工商管理專業(yè)的苑雪美告訴記者,她曾經(jīng)跟著研究生學(xué)長(zhǎng)實(shí)習(xí)過,“有一次是在戶外進(jìn)行溫度調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)正是冬天,零下十幾攝氏度,一待就是一天,凍得都不行了,但是學(xué)長(zhǎng)們依然堅(jiān)持著?!痹费┟栏杏X,如果不走出去實(shí)習(xí),總是在安逸的校園中,永遠(yuǎn)也感受不到今后工作的壓力和動(dòng)力。
盡管依舊不擅長(zhǎng)人際交往,但張文也收獲了成長(zhǎng),幫忙剪片子、學(xué)習(xí)接觸專業(yè)視頻制作,在這些基礎(chǔ)工作中,張文發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)和能力的不足。她說,返校以后,她要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要鍛煉自己的人際交往能力。
通過實(shí)習(xí)認(rèn)清個(gè)人發(fā)展道路
對(duì)于大學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的經(jīng)歷,省內(nèi)某高校的新聞學(xué)專業(yè)指導(dǎo)主任張海燕表示,這些都很常見而且可以理解?!白尨髮W(xué)生實(shí)習(xí)的目的,在于讓他們?cè)趯?shí)習(xí)過程中找出自己的欠缺點(diǎn),明確個(gè)人的就業(yè)意向與專長(zhǎng),提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?!睆埡Q嗾f,根據(jù)老師們的經(jīng)驗(yàn),有的學(xué)生在大二甚至大三時(shí),都不清楚自己是要考研、考公務(wù)員還是直接找工作。所以,學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),借此給學(xué)生壓迫感,讓他們?cè)诮?jīng)歷過社會(huì)的洗禮后明確自己的發(fā)展方向。
對(duì)于大學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的困惑和問題,張海燕說,一是大學(xué)生的書本基本知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合時(shí)急于求成,二是大學(xué)生的人生閱歷和經(jīng)歷有限,加上個(gè)人性格不同,難免遇到人際交往等方面的問題。
對(duì)此,張海燕還是希望大學(xué)生們能夠珍惜實(shí)習(xí)經(jīng)歷,多多參與,多多學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位上腳踏實(shí)地,有問題就問,不要怕出錯(cuò)。同時(shí),張海燕也建議家長(zhǎng)們多關(guān)注大學(xué)生的工作情況,遇到問題時(shí)予以疏導(dǎo),并和老師之間加強(qiáng)交流,及時(shí)給大學(xué)生專業(yè)和心理方面的幫助和支持。