“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！?/p>
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
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5月15日，德州市第五中學的會議室傳來陣陣誦讀聲，德城區第六屆“國學小名士”經典誦讀大賽在這里舉行。來自該區10余所中小學的100余名學生經過筆試后，初中組、小學組各有15人進入決賽。經過激烈比拼，最終來自德州五中的張默涵獲初中組冠軍，北園小學的夏明豪獲小學組冠軍。
決賽分為經典接龍、花落誰家、智勇雙全、妙筆生花4個環節，通過不同形式的比賽來考驗選手們的知識儲備。比賽現場，選手們或鎮定自若、對答如流，或誦讀經典抑揚頓挫、韻味十足，或搶答激烈、你來我往，他們斗志昂揚、競相施展才華，贏得了在場觀眾陣陣掌聲。
“經典接龍”環節，選手們對答如流，展示了深厚的古典文化修養；比拼最為激烈的“花落誰家”考驗選手們的國學底蘊，他們將古詩詞信手拈來，讓觀眾發出陣陣贊嘆；“智勇雙全”環節，選手們從古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀等5種類型的題目里隨機選取一類作答，既考驗反應速度，也展示了他們的知識儲備；在最后一個環節，堅守在場上的3名選手需要在5分鐘內創作出一首絕句，里面包含 “春”“花”“國”3個關鍵詞，并當場詮釋作品含義。
“清風漾漾拂柳花，碧水淙淙映芳芽。國學名士聲瑯瑯，不愿虛度此春光?！币皇住蛾J春光》讓張默涵備受專家組肯定，最終奪得初中組冠軍?！斑@次比賽拿到冠軍是對我的肯定，同時也是對我的鞭策。”張默涵認為，學習國學不是一蹴而就的，而是需要長期堅持的過程。正是因為平時廣泛閱讀國學經典，才讓她在比賽中發揮了優勢?！拔以谌粘W習中除了會抄寫背誦古詩詞外，還會自己作詩將一篇文章的主題思想表達出來。” 張默涵說。在被問到最喜歡哪個詩人時，張默涵毫不猶豫地回答：“陶淵明?！闭且驗樽x了陶淵明的詩，才讓她學會用一種全新的角度來看世界。“他那種物我一體、心與道冥的人生態度是我一直追求的?！?/p>
“華夏文明，璀璨奪目;詩詞歌賦，熠熠生輝”。 近年來，德城區以學校為主陣地，扎實開展中華經典誦讀活動，引導廣大青少年學生從中華傳統文化中感悟傳統美德。本次活動將傳統文化中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來，旨在營造濃郁國學文化氛圍，讓學生在國學經典的滋養中收獲成長。
