□汪金友
今天是教師節，每個已經走出校門的人，是不是都應該想一想：在繁忙的工作中，想起過自己的老師嗎？掛念過自己的老師嗎？問候過自己的老師嗎？看望過自己的老師嗎？
　　如果說父母給了我們生命，那么老師教給了我們知識和道理。從老師那里，我們不僅得到了知識，而且得到了信心和力量。可以說，每一個人的成功，都與自己的老師有關。到了他們過節的時候，說一聲“謝謝”、道一聲“珍重”，是我們的道義，也是我們的責任。
　　每年慶祝教師節的形式，幾乎都是大同小異。領導對教師表示慰問，教育部門召開優秀教師表彰大會，各學校組織師生座談聯歡，一些商家對教師開展優惠活動。這些形式，固然非常必要，但筆者認為，還應該把更多的曾受師恩的人發動起來，把教師節變成感恩節，通過各種各樣的感恩形式，讓每個走出校門的學生都參與感恩，讓每位默默耕耘的老師都收獲祝福。這不僅有利于弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，而且有利于社會主義和諧社會的建設。
　　感恩活動主要是一種精神活動。只要一封信、一個電話、一條短信，老師就會非常滿足。所以，不要說你太忙，更不要說你太窮。關鍵是在你的心里，是不是還記著老師，記著他們像嚴父慈母一樣的恩情。當然，你如果有能力有條件為家鄉或貧困地區的教育事業作點貢獻，那更是莫大的光榮。
　　在每一個人的心中，都有一盞明燈，這盞明燈就是做人的良心和道德。越是有能力有成就有愛心的人，就越愿意感恩。因為他們知道，感恩不僅可以給對方帶來欣慰，同時也是在實現自己生命的價值。施恩才能知恩，報恩才能重恩。送出一個祝福，收獲兩份快樂。那就拿起電話，祝福自己的老師吧。