▲工人在進行電梯控制系統組裝調試。記者王志偉攝

5月18日，在山東博爾特電梯有限公司生產車間，一排排機器人正進行有序作業，車間西側3600平方米的實訓基地，擺滿了各種電梯維保教學設備。“這些設備可模擬電梯出現的各類問題故障，學生通過反復操作練習，遇到類似情況都能應對得游刃有余。 ”寧津縣職業中專實訓處主任、寧津電梯學校校長詹永貴介紹，“我們是全國唯一一所直接把學校建在企業內的電梯學校，通過精細化培育，為電梯產業發展提供人才支撐。 ”

詹永貴所說的電梯學校，是寧津縣按照“圍繞產業鏈布局創新鏈、圍繞創新鏈完善人才鏈”工作思路，由縣職業中專與山東博爾特電梯有限公司聯合投資辦學，探索建立的校企合作“廠中校”。通過產教融合，讓學生從“先學習再工作”轉變為“邊工作邊學習”，不僅實現了產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈的“四鏈貫通”，更激活了高質量發展的強大動能。

校企合作探索人才培養新路徑

“每根梁的水平度不能高于0.5‰，相鄰之間的高度允許差為0.5毫米……”5月19日，博爾特公司電梯學校的實訓老師劉戰為學生仔細講解曳引機安裝注意事項。另外，劉戰還有一個身份，就是博爾特公司的技術工程師。

劉戰的雙重身份，源于寧津縣在產教融合過程中探索出的“雙導師”制。在學校開展理論基礎課程的同時，由企業為學生配備專門“師傅”，以企業生產場所為教學主陣地，實行工學交替教學模式，促進學生知識學習、技能訓練、工作實踐深度融合。“產教融合的基礎是產，教是支撐。企業看中我們的人力資源，我們的優勢是給企業提供熟練的產業工人。 ”寧津電梯學校教務處主任崔書梅說，很多電梯公司反映剛出校門的學生到廠后“水土不服”，往往3個月到半年時間還不能適應崗位要求。于是學校負責人找到博爾特公司，經過一番商討后，就探索建立“廠中校”模式一拍即合。 2016年，經市教育部門批準，雙方投資組建了寧津電梯學校。

電梯學校緊扣電梯產業高質量發展主題，把企業需求融入人才培養環節，積淀形成了一整套產業人才教育培養新模式。師資配備上，開展校企人員互聘互兼，學校聘請企業管理人員、工程師、高級技師為兼職教師，企業根據需求聘請職業學校及校外骨干教師參與企業管理、生產、研發；專業設置上，涵蓋了設計制造、安裝維保、物聯網應用等全產業鏈；課程安排上，按照“課崗證融通”教學理念，完善“公共基礎課+專業基礎課+專業技能課+企業訂單課+素養選修課+能力拓展課”六維課程體系。實現了專業鏈與產業鏈對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接，形成“政行企校多元育人、六維課程三證貫通”人才培養模式，使“廠中校”成為“金藍領”的鍛造地。

2016級學生魏金旺就是這一模式的受益者。去年，他參加國家電梯技能大賽榮獲三等獎，并考取了濟南職業學院。“現在沒畢業就有四五家電梯企業想跟我簽合同，承諾一上崗保底月薪4000元。”魏金旺說。今年，寧津電梯學校畢業生共計62人，除24人參加春季高考外，其余38人已全部被電梯公司預定。

智慧引領打造創新驅動新引擎

“近水樓臺先得月。學校讓我們優先挑選成績優異的學生，我們連續兩年留下了30多名人才，很多已經成了一線骨干。 ”博爾特公司董事長王勇自豪地說。“學生在企業學習專業技術，企業技術人員通過帶教實現了教學相長，兩年時間，學校教師、技術人員和學生相互配合，先后研發了32套實訓設備，獲得了4項國家專利，申報了1項省級課題。 ”王勇說，“我們還自主研發了世界上首臺太陽能電梯，可自動追蹤光源，能將吸收的太陽能利用率提升70%至90%。 ”

如果說博爾特公司是通過產教融合激活科技創新的“內腦”，那么富士制御電梯有限公司則是通過引進“外腦”實現高質量發展。

該公司與山東建筑大學機電工程學院合作共建“建大——富士制御電梯技術研究院”，通過產學研結合，不斷提高企業技術創新能力，促進學校科研成果轉化。“通過合作，我們攻克了老樓加裝電梯關鍵部位快捷運算、地基及樓梯連接穩定性等技術，創新開發了電梯物聯網、高速電梯等新產品，申請發明專利12項，獲得實用新型專利授權32項。 ”富士制御電梯有限公司總經理苑青松說。該公司還研制出有“電梯大腦”之稱的控制柜，一舉打破了國外對該產品的壟斷，讓電梯安上“寧津芯”。另外，公司與青島理工大學合作開展的高速機減震降噪研發項目已全面啟動。

寧津堅持把產教融合作為推動經濟社會高質量發展的源頭活水，通過外引內合加大產學研平臺建設。多次邀請中國建筑科學研究院、中國電梯協會、國家電梯質量監督檢驗中心等單位的專家教授到電梯企業進行指導培訓。與浙江省南潯區合作成立全國首個電梯產業知識產權聯盟，聯合省內菏澤、東營等地11所職業院校和3家企業組建齊魯電梯專業創新發展聯盟，先后與北京現大軌道交通學院等5所學校開展聯合辦學，實現資源共享、抱團發展。目前，寧津電梯產業省級以上人才平臺載體達到7處，專利總量200余件。

深挖鏈條釋放產業發展新活力

“現代城市發展比的是人的素質和創新能力，深化產教融合不僅是推動產業轉型的現實需要，也對集聚城市人氣、提升城市品位有著重要推動作用。 ”寧津縣電梯產業發展辦公室主任王勝江說。

據王勝江介紹，寧津已將產教融合發展納入全縣經濟社會發展規劃及產業布局、區域布局規劃，成立了電梯產業發展辦公室，梳理、研判行業和教育方面的支持政策，積極搭建校企對接平臺，統籌推進校企合作。通過聯合辦學、合資辦學等方式，不斷擴大寧津電梯人才培養學校以及實訓基地規模，打造電梯行業專業技能人才培養輸送基地，實現全產業鏈可持續發展。同時，舉全縣之力推進東部新區建設，聚焦補齊產業鏈條，規劃建設了產業服務、倉儲物流加工等6個片區，同步推進總投資32.6億元的8個基礎設施項目和總投資106億元的億達奔克電梯等26個新舊動能轉換項目。全縣電梯生產企業達到129家，產業份額占江北市場的30%。

寧津還規劃建設了南部科技金融創新區，引進了騰訊云工業云基地項目，為傳統工業制造企業提供“企業上云”和信息化、智能化改造服務，助力工業制造產業與互聯網快速融合。另外，建設山東省電梯及配件產品質量檢驗中心，為電梯生產企業提供檢驗檢測、產品研發、技術咨詢、人才培訓等全方位公共服務。

目前，寧津電梯產業擁有省名牌產品企業1家，省著名商標企業2家，省級高新技術企業2家，省級工程實驗室、企業技術中心、“一企一技術”創新企業、“專精特新”工業企業各1家，2019年實現銷售收入42億元，利稅3.5億元。

□張建李祿超張學健