王練，男，中共黨員，1981年出生，慶云縣徐園子鄉初級中學校長，德州市教科所兼職研究員及市教育科研專家庫成員，山東省教育學會傳統文化教育專業委員會理事。自2004年參加工作以來，他先后被評為慶云縣十大杰出青年、慶云縣優秀教師、慶云縣先進教育工作者、慶云縣十佳班主任、德州市教育科研先進個人、山東省省級教學成果二等獎等，多項成果被評為省市教育科研優秀成果獎。

他扎根邊遠農村，始終堅守教育初心，在教學道路上奮力前行。他積極開展課題研究，向教育科研要質量，引領老師們共同成長。他堅守教育，用愛書寫對事業的執著追求，踐行著自己對黨的莊嚴承諾。 

一、馬不停蹄的耕耘者

作為農民的兒子，他從建筑工地考上了大學，又靠勤工儉學完成了學業，他非常明白一個農家孩子讀書的辛苦。他告訴自己，只有努力教書、培養好學生才能對得起黨和國家的培養，才是對家鄉父老最好的報答。他立志要讓更多的像他一樣的農村孩子能夠走出貧困，走出農村。常家中學成了他夢想開始的地方，于是他踏踏實實教書，認認真真育人，很快成長為學校的骨干教師。

2010年9月，由于工作原因，王練同志調入當時并不景氣的中丁中學，走上管理崗位才明白這是一條不歸之路。9年來，沒了雙休日，沒了寒暑假；多了節假日的值班，多了寒暑假的加班……。可能有人會認為這一切不值得，因為工作失掉許多生活的樂趣，但他說這是他的選擇，他選擇的就是自己人生的樂趣。于是他帶領教師俯下身子，認真實干，扎實推進“雙自主”教學改革，樹立典型，以點帶面。2014年，德州市高效課堂現場會在中丁中學召開，使中丁中學一躍成為德州市名校，同年也被授予山東省教育系統先進集體，填補了當時多年來慶云縣教育系統無省級榮譽的空白。

2018年10月王練同志調任慶云縣徐園子聯區任校長，他推動和實踐本真幸福教育改革，圍繞核心素養體系設計課程，促進了教師高效課堂的開發，學生自主學習能力的提升。學校2019年榮獲慶云縣教育工作先進單位，全國教育工作先進集體，填補了多年來慶云縣教育系統無國家級榮譽的空白。

二、樂此不疲的實踐者

自耕耘杏壇以來，一直奮斗在教學一線，勤勉敬業，團結協作，創新進取。多年送初三畢業班，教學成績突出，深得學生愛戴。他以校為家，竭力盡智，勇挑重擔，永不言倦。

用王練自己的話說，他是個閑著難受的人，越是放假他反而越不自在。作為學校的領導，自己不僅是課改的推動者，更是課改的實踐者，他會不定期地給老師們上課改示范課。每個學期，學校要舉行兩次大規模賽課活動，30多個老師的課都要聽，一天上課帶聽課，多的時候要在教室站六七節。為了提高老師們的教研熱情，規范老師們的教學模式，他苦口婆心地為老師們講解各種課型流程，針對課改中出現的問題為他們答疑解惑。

他積極開展課題研究，先后參與了多項課題實驗工作,主持市級規劃課題3項，參與市級規劃課題10項，省級規劃課題3項。

三、教育天空中的守望者

2020年春節前，新型冠狀肺炎疫情肆虐神州大地，面對突如其來的疫情，作為一名黨支部書、作為學校的負責人，王練同志主動放棄寒假，大年初四至今，始終堅守崗位，帶領教師奮戰抗疫一線。組織教師每日對校園全面消毒、做好疫情期間師生每日健康狀況統計上報工作、安排教師對貧困學生電話或微信“一對一”幫扶、積極響應國家“停課不停學”號召，組織全體教師做好網上授課工作、在全體師生中開展講好抗疫感人“故事”活動等等……每項工作他都親自參與，帶頭完成。

在本次新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，廣大醫護人員特別是逆行奮戰在武漢、湖北一線為救治患者的一幕幕感人畫面，深深牽動著他的心，他積極響應縣委組織部的號召，在學校發起愛心捐贈活動，并第一個帶頭捐贈1000元現金，在他的鼓舞下全體黨員也都你100元、他200元踴躍捐款，從在職黨員到退休黨員全員參與。就連普通教職工、學生家長們在黨員教師們的感染下，紛紛通過微信，支付寶等方式將愛心先給慈善機構。

遺憾的是，因為工作，他在家時間很少。他說，由于工作忙，家中一切事務全推給了妻子；回老家的時間更少的可憐，照顧父母很少，如今，父母有事找妻子，基本不給他打電話，知道他忙。對此，他很愧疚。

大愛無言，行者無疆。視事業高于一切，視責任重于泰山！不用揚鞭自奮蹄，這就是王練！