【編前語(yǔ)】百年大計(jì)，教育為本。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課，是習(xí)近平總書記非常關(guān)心的一件事。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》梳理了總書記關(guān)于辦好思政課的重要論述，和您共同感悟。
辦好這門課，意義非常重大
在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
2019年3月18日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。 新華社發(fā)（盛佳鵬 攝）
辦好這門課，要做好多方面工作
▲辦好思政課要全面貫徹黨的教育方針
辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
▲用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人
辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
▲思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力
改革創(chuàng)新是時(shí)代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
——2016年12月7日至8日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話
▲運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來
要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
——2016年12月7日至8日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話
▲圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生
思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
——2016年12月7日至8日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話
2018年5月2日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察。這是習(xí)近平同北京大學(xué)師生座談并發(fā)表重要講話。 新華社記者李濤攝
辦好這門課，教師至關(guān)重要
廣大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。
——2021年3月6日，在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話
教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思政課教師要有家國(guó)情懷，心里裝著國(guó)家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想。要有傳道情懷，對(duì)馬克思主義理論教育事業(yè)投入真情實(shí)感，對(duì)思政課教育教學(xué)有執(zhí)著追求。要有仁愛情懷，把對(duì)家國(guó)的愛、對(duì)教育的愛、對(duì)學(xué)生的愛融為一體，心中始終裝著學(xué)生，讓思政課成為一門有溫度的課。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
思政課教師掌握著課堂的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，一定要自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。遵守紀(jì)律，不意味著不能講矛盾、碰問題。有的教師怵于思政課的意識(shí)形態(tài)屬性，擔(dān)心禍從口出，總是繞開問題講、避開難點(diǎn)講。只要堅(jiān)持正確政治方向，立足于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，全面客觀看問題，就不用擔(dān)心在政治上出問題。要給教師充分的信任，不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
要拓展選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師等隊(duì)伍建設(shè)，保證這支隊(duì)伍后繼有人、源源不斷。
——2016年12月7日至8日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話
2016年12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝
辦好這門課，要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)黨委要把思政課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
學(xué)校黨委要堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師。
——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
高校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。
——2019年1月17日，在南開大學(xué)考察時(shí)的講話
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè)，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把我們的特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力。
——2018年5月2日，在北京大學(xué)考察時(shí)的講話