“從走上工作崗位的那天起，我就告訴自己，要努力做一名優秀的教師，把自己畢生所學奉獻給孩子；當了校長之后，我感到沉甸甸的責任，我告訴自己，一定以身作則，給大家帶好頭。”

劉玉龍是這樣說的，也是這樣做的。

今年46歲的劉玉龍，現任樂陵市花園中學校長。他自1996年走上教師崗位，至今已26年。26年來，無論是作為一名普通教師，還是作為引領數千名師生成長進步的中學校長，他始終把黨的教育事業裝在心中，秉承做尊重生命的教育辦學理念，堅持立本求真、守正創新工作思想，力求打造具有區域特色，可以持續、健康、優質發展的農村初中教育品牌學校，向黨和人民遞交了一份份滿意的教育答卷。

擔任花園中學校長之初，辦公條件和管理規范化水平并不盡如人意，與城區中學的辦學水平差距很大。在全校教師大會上，劉玉龍定下目標，全力辦好人民滿意的高質量教育。他積極投身教研教改，著力推進“目標問題化”高效課堂模式的探索與實踐，實施青藍工程師徒結對，攜手薪火相傳，督促青年教師快速成長；創新思路和模式，深入落實“雙減”政策，以課程建設帶動“五育”并舉。并抓內涵提質量、抓改革激活力，辦學條件持續改善，師資隊伍持續優化，教育均衡發展實現新提升。

如今，花園中學已成了花園鎮名副其實的一張區域性名片。學校連續5年獲樂陵市教育教學先進單位、教學質量一等獎、目標考核一等獎，兩次獲德州市教學成果集體二等獎。劉玉龍本人連續3年獲樂陵市優秀校長，也是樂陵市人民滿意校長、德州市教體系統優秀共產黨員、德州市教育突出貢獻個人、山東省高中奧林匹克數學競賽優秀輔導員。