——五論全力打好創建全國文明城市攻堅戰

少年強，則城市強；少年文明，則城市文明。廣泛發動群眾，把創建文明城市變成群眾“自己的事”，由“要我創”變為“我要創”，離不開未成年人這一有生力量。放眼工作全局，未成年人思想道德建設工作成效是創建全國文明城市的前置條件，重要性不言而喻；而回應群眾期待，為未成年人健康成長撐起湛藍天空，更是建設新時代現代化新德州的題中之意。

未成年人處于價值觀逐步形成和確立的重要時期，對世界有著強烈的求知欲和探索欲，相對于成年人也更易于接受新鮮事物，可塑性強，抓好這一時期的價值觀養成顯得尤為重要，需要全社會共同發力，為他們的健康成長營造安全良好的環境。可以說，打贏未成年人思想道德建設的硬仗，既是提高市民整體文明程度的重要根基，也是有效激發社會各界參與全國文明城市創建熱情的重要切入點。

要在硬件設施建設上見強度。硬件設施是塑造未成年人人格的重要場所和載體。要結合未成年人的成長規律、成長特點、成長訴求，加快建設青少年校外活動實踐基地、未成年人心理咨詢中心、城市社區家長學校和文體活動設施等載體，在規范管理、提升功效上下功夫、見強度，打造一批特色鮮明、形式創新、寓教于樂的示范品牌陣地。

要在整治校園周邊環境上見力度。良好的校園周邊環境對學生的健康成長至關重要。毋庸置疑，校園周邊環境治理一直是一個棘手的“老大難”問題，交通的堵、亂，網吧、游戲廳的難擋誘惑，食品安全、文具玩具的重重隱患，都使校園周邊的整體環境變得復雜。必須持續加大校園周邊環境整治凈化的力度，集中整治與長效治理相結合，正視問題的復雜性，完善日常防控與監管，建立責任追究制度，探索長效管理機制，力求標本兼治、常抓不懈。

要在學校思想道德教育上見深度。如果說家庭是未成年人的第一課堂，那么學校則是未成年人思想道德教育的主渠道、主課堂。 “德是才之本”，要始終把加強學生思想道德教育擺在重要的位置，把立德樹人貫穿學校教育的全過程。要廣泛、深入地開展 “扣好人生第一粒扣子”主題實踐活動，繼續深化社會主義核心價值觀、優秀傳統文化進校園及文明校園創建等活動，不斷拓展思想道德教育的深度，更加注重將德育與實踐結合起來，做到知行合一；要不斷創新教育的渠道和方式，讓核心價值觀真正被未成年人廣泛認可和接受，進而內化于心、外化于行。

要在關心關愛未成年人上見溫度。未成年人是身心發育尚未成熟的群體，需要全社會給予特別的關心、關愛。既要在物質資源上向未成年人傾斜，更要在精神資源上給予更多的關注。市內公益性文化設施要主動向未成年人免費開放，愛國主義教育基地要擴大未成年人參觀學習覆蓋面，公共交通工具要為未成年人提供更多便利。尤其對于留守兒童、流浪兒童、殘障兒童和外來務工人員子女等特殊群體，更要多一些溫度、多一些厚愛，不斷豐富城鄉未成年人精神文化生活，教育引導他們提高心理素質、塑造陽光心態，健康快樂成長。

本報評論員