3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衛生界、教育界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議時強調：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性原則，著力構建優質均衡的基本公共教育服務體系，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”這為我們做好教育工作提供了重要指導和遵循。

堅持黨的領導，為國家培養人才。教育的根本目的是為國家的發展培養和塑造人才。堅持社會主義辦學方向，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。堅持立德樹人，把立德樹人作為教育的根本任務，融入各環節，貫穿各領域，體現到各方面，培根鑄魂、啟智潤心，培養優良品德。教育要服務現實需要，服務國家發展戰略，優化資源配置，提升教育服務區域發展水平。

加強系統思維，促進人的全面發展。教育是一項系統工程,不能僅限于智慧教育,還有心理教育、規則教育以及生命教育。要注重思想政治教育，深化學校思想政治理論課改革創新，培養學生從小樹立正確的價值觀，讓學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強學生愛國情懷和作為中國人的自信心。要注重體育美育，加強和改進學校體育美育，著力增加體育課、課外鍛煉和健康教育，培養學生健康的體魄，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美與人文素養。要注重勞動教育，開展勞動教育，樹立學生正確的勞動價值觀，厲行勤儉節約。注重素質教育，全面提高學生綜合素質，促進德智體美勞全面發展。

深化綜合改革，培養一流人才。持續深化改革，從經濟社會發展實踐中提出新教育觀點、構建新教育理論，努力構建具有特色的教育體系。圍繞建設高質量教育體系，以教育評機制改革為牽引，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等改革，提升層次和水平。增強改革協同性，增強服務創新能力，優化同新發展格局相適應的教育結構、學科專業結構、人才培養結構，培養更多適應新發展理念的人才。

□董志勇（作者單位：市教體局）