根據家長及記者提供的有效線索，安徽黃山市教育局組織人員突擊行動，在該市屯溪區某豪華別墅區一幢別墅內對屯溪一中教師呂某某涉嫌有償補課行為進行了現場查處。目前，教育部門在深入調查，將依法依規嚴肅處理。

在“教育內卷”時代，在職教師有償補課屢見不鮮、屢禁不止，老師躲在自家別墅補課被抓事件再添鮮活例證。

這些年來，無論國家還是地方，有關“嚴禁在職教師有償補課”的通知發了一道又一道。最近，中辦、國辦剛發布“雙減”政策，其中明確要求，“依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。”老師躲在別墅里補課，屬于“頂風作案”，理應嚴懲不貸。

有償補課為何屢禁不止？一種聲音認為，補課是應廣大家長的要求，老師盛情難卻，不好推脫，適當收費也是人之常情。畢竟，老師也需要養家糊口，也有追求高品質生活的權利，而那點微薄的工資待遇顯得捉襟見肘。

但事實并非如此。黃山市很多家長稱，看到別人孩子補了自己孩子不補也不行，每節課收一兩百元，一個孩子動輒數千元投入，家長一邊掏錢一邊抱怨。于是，多位家長指名道姓舉報了這位呂老師。用補課費補貼家用的說法同樣經不起推敲，老師都坐擁別墅了還在補課，說明什么？巨大的利益誘惑以及僥幸心理，才是老師不惜鋌而走險的根本原因。

“民不舉，官不究”，只要學生和家長不舉報，老師在自己家里補課很難被發現。這位老師之所以“頂風作案”，恐怕恰恰是因為諳熟此道。在一定程度上講，老師有償補課已成為學生、老師、家長乃至學校等各方之間心照不宣的潛規則。其實，老師也在攀比——別的老師在補，我為何不能補？

事實上，個別老師熱衷有償補課在當地并不是什么秘密。據家長稱，有的教師在自家別墅或住宅有償補課，有的教師為逃避打擊就網絡補課，有的通過在培訓點授課獲利。家長們的另一個說法更印證了有償補課在當地的猖獗：某高中學校極少數教師有償補課的名氣很大，甚至流傳該校有“四大名補”。

一邊是當地教育部門對有償補課“零容忍”，一邊是“四大名補”橫行江湖，家長們只能在“雞娃”和“內卷”的道路上疲于奔命。隨著中央“雙減”政策落地，校外培訓市場大大萎縮，更需警惕個別老師更靈活、更隱蔽的補課方式。奉勸個別老師莫被利益沖昏了頭腦，否則遲早要付出沉重代價。晚報評論員 陳廣江