那天，陽(yáng)光很好。晾曬一下衣服吧。打開(kāi)衣柜，翻到了一件十多年前的舊棉衣，棉衣的顏色已經(jīng)看不清楚了，而且打著一塊一塊的補(bǔ)丁。禁不住打開(kāi)塵封的記憶，讓思緒回到從前的歲月。

上小學(xué)的時(shí)候，家里窮，人口又多，孩子只有一個(gè)能穿新衣服。有一句話說(shuō)的好：“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)是老三。 ”我是家中的老二，所以只能穿舊棉衣。那時(shí)候，穿的很笨重，棉褲做的很高，一直到我的前胸處。上面有兩條布做的帶子，從兩肩處繞過(guò)去在后背交叉。穿好棉褲后，再穿上棉襖，襖和褲雖然是舊的，但是外面再套上新衣服，穿起來(lái)還是很有面子。

那時(shí)步行到 5里地的鄰村的小學(xué)，冬天非常寒冷，整天頂風(fēng)冒雪走在上學(xué)的路上，因此母親做的棉衣比別的孩子更厚重些。一次和同學(xué)在河里滑冰，不知哪個(gè)孩子在冰上砸了個(gè)窟窿，一不小心，一條腿掉在了里面，棉褲全濕了。這讓家人知道了，定是一頓毒打，便不敢告訴家人，偷偷跑回家，把濕了的那只腿放在爐子的一邊，一邊看書(shū)，一邊烘烤。晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，母親還是發(fā)現(xiàn)了，母親看著我凍紫的腿，流淚了。母親一夜未睡，連夜給我趕制了一件新棉褲。因?yàn)檫@件事，我第一次穿上了全新的棉衣，第二天，走在上學(xué)的路上感覺(jué)暖和極了。

上初中的時(shí)候，改革開(kāi)放的春風(fēng)已吹遍旮旮旯旯，市場(chǎng)繁榮，商品應(yīng)有盡有，棉衣棉被隨你選購(gòu)。每年冬天，母親都為我趕制一套新的棉衣棉褲。后來(lái)，學(xué)校里流行起了毛線衣，毛線衣顏色多樣，式樣靈活，穿起來(lái)簡(jiǎn)便，而且瀟灑。但是母親不會(huì)織毛衣，別的同學(xué)大都穿上了毛衣了，我還穿著棉襖棉褲。已在鎮(zhèn)上工廠里上班的姐姐看在眼里，利用空閑為我織了一件雞心領(lǐng)毛衣，紅色的，而且還織了一條灰色的毛褲。從此告別了棉襖棉褲。大人們則穿上了呢子大衣。呢子大衣沒(méi)有華麗的造型，沒(méi)有奢華的布料，沒(méi)有奇特的裁剪，簡(jiǎn)約的造型穿起來(lái)，給人帶來(lái)氣質(zhì)感。

上高中的時(shí)候，已是世紀(jì)末了，人們的生活水平更是突飛猛進(jìn)，俏然間，面包服流行起來(lái)。面包服就是那種穿上去鼓鼓的，比較輕，里面一般是絲綿，人們又叫它太空服，即漂亮又暖和，但穿臟后，洗起來(lái)不方便，而且洗后變形，不美觀，后來(lái)又出現(xiàn)了活里活表的面包服，臟了只洗外表。這樣就解決了清潔的問(wèn)題。

上大學(xué)的時(shí)候，已是新世紀(jì)了，市場(chǎng)空前活躍，又流行起了保暖內(nèi)衣，保暖內(nèi)衣是為冬裝“減壓”而設(shè)計(jì)的，面料柔軟舒適，重量輕，彈性好。寒冷的冬天，里邊穿上保暖內(nèi)衣，外邊穿上襯衣，再配上羊毛衫，光看服裝，還以為是春天呢。穿保暖內(nèi)衣就是潮流了，我省吃儉用，也穿上了一件保暖內(nèi)衣。

參加工作的時(shí)候，御寒用皮衣已成為首選。皮衣是采用動(dòng)物皮，如豬皮、牛皮、羊皮等動(dòng)物皮，經(jīng)過(guò)特定工藝加工成的皮革做成的衣服，由于動(dòng)物皮的毛眼具有透氣性，用它來(lái)做衣服，人就象多了一層皮膚，所以它對(duì)人類(lèi)的突出貢獻(xiàn)是防寒，當(dāng)然還有很多優(yōu)點(diǎn)，如美觀、高貴、不容易臟等。為了找份好工作，樹(shù)立良好的第一印象，姐姐出“重資”給我置辦了一套獵裝皮衣，紅褐色的，非常漂亮，非常瀟灑，因此我也找到了一份好工作。

幾年間，羽絨服、防寒服，又悄然取代了皮衣和黃大衣，羽絨服、防寒服輕巧靈便，設(shè)計(jì)科學(xué)，保暖效果好，男人穿著瀟灑，女人穿著漂亮。每到冬天，雪花飛舞之時(shí)，潔白的雪地上，身著五顏六色的羽絨服防寒服的人們便成了一道靚麗的風(fēng)景線。

現(xiàn)在人們的冬日穿著越來(lái)越輕便了，越來(lái)越講究了，越來(lái)越漂亮了，御寒的效果也越來(lái)越好了。往日的大棉褲大棉襖也退出了歷史的舞臺(tái)。棉衣花樣翻新，層出不窮。人們的穿著也獨(dú)具一格，百花齊放了。棉衣的變遷，不僅僅是御寒衣物的更新?lián)Q代，它反映了人民群眾生活水平芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

□ 陳慧君