??? 炎炎烈日，竟不時(shí)送來(lái)縷縷清風(fēng)，這應(yīng)是夏日中較為愜意的日子。批完作業(yè)拿起書映入眼簾的是一篇愁思美文。《暮雨鄉(xiāng)愁》，名字就有了意境和詩(shī)情。這樣的帶些唯美愁緒的文章對(duì)于只是一味生活在校園里的十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是不易懂得的。我，卻津津有味的欣賞了一番，不想，竟碰觸到內(nèi)心那塊不想觸摸的柔軟。
??? 近兩年有意無(wú)意寫了些“故鄉(xiāng)、親人、思念、懷想”性的小段落，它們都是真實(shí)的，但更有我的想象與美化。故鄉(xiāng)、親人，它們有缺陷，甚至是丑陋與刻毒，但筆端流出的只是美與善，只因那兒留下的是稚子的足跡，是我們?yōu)槿说淖畛跖c最美！“真正的家鄉(xiāng)是沒(méi)有人能夠返回的。 ”離開家已是十幾年，每次的回去不是居住而是探望。現(xiàn)在，每每，即使置身故地，滯留親人中間，也仍有一種必定的深深孤獨(dú)。家庭鄰里的瑣事，禮尚往來(lái)的糾纏，我已無(wú)法參入；家長(zhǎng)里短，婆媳妯娌，說(shuō)少了不明白，多了又不想說(shuō)，怕他們擔(dān)心，于是只有微笑傾聽，隨聲附和。我的生活他們沒(méi)有機(jī)會(huì)了解，他們的日子我也已是局外人。我曾因這層體悟而害怕，更是加重了原有的那點(diǎn)愁緒。有時(shí)就想自己這片云朵，是不是起名的剎那就注定不會(huì)有根，一生漂泊！我喜歡獨(dú)處，也特怕形單！“鄉(xiāng)愁不是戀物，而是自戀，它所牽掛的不是那片事實(shí)上經(jīng)常顯得很抽象的祖居地，而是悲悼自己的生命和韶光。 ”?只是很平常的日子，現(xiàn)在憶起卻能含淚微笑。貪玩忘記了晚飯，聲聲叫喊中充滿了雙親愛(ài)的呵責(zé)；喜歡女孩的鄰居看到乖巧的自己，每次憐愛(ài)的撫著頭說(shuō)“跟著我吧”，我就會(huì)快速逃回家，有時(shí)還會(huì)大哭；為考得準(zhǔn)確的100分，在監(jiān)考官——父親的眼皮底下和前桌調(diào)換試卷，父親的一個(gè)眼神，答案沒(méi)有核對(duì)事小，怕被斥責(zé)晚飯時(shí)竟不敢回家；跟奶奶去摸牌，很晚才睡的我第二天一早奔跑上學(xué)成了經(jīng)常的事；課間和同學(xué)們一起踢毽子、系手絹，預(yù)備鈴后才記得要去廁所，回來(lái)被老師罰站；和同桌一起在上課時(shí)比賽偷喝水的次數(shù)，被老師發(fā)現(xiàn)撒謊說(shuō)牙疼；和姐姐吵架，媽來(lái)了不等姐說(shuō)明原委我已是嚎啕……。是啊，只是很平常的日子，憶起卻是含淚的微笑！
??? 童年，是夢(mèng)中的真，是真的夢(mèng)；
??? 故鄉(xiāng)，是憶不完、數(shù)不盡的情和結(jié)。
黃河中學(xué) 楊秀云