■教師簡介

劉新鳳，47歲，1996年畢業于德州師專，畢業后一直在寧津縣相衙鎮王鐸中學擔任體育教學工作，2015年12月參加德州市中小學教師書法培訓，主動承擔起學校書法課進課堂的任務，從事書法課的教學與研究，多次在市縣級書法比賽中獲獎，所任教的班級學生多人多次在市級比賽中獲獎。

德州晚報全媒體記者王風林通訊員魏桂峰

走進寧津縣相衙鎮王鐸中學的教師辦公室，一眼便能認出劉新鳳的辦公桌，除去教材、試卷外，書法相關的物件擺滿了桌子和旁邊的書柜，筆筒里也裝滿了各種毛筆。作為一名資深書法愛好者，劉新鳳連續五年無償為學生培訓書法，讓書法這門傳統藝術在這所鄉村學校生根發芽。

為響應教育部下發的書法進課堂通知，自2015年起，劉新鳳利用寒暑假、業余時間自費學習書法，在自身水平滿足教學需求后，她欣然承擔起學校六年級的書法課。“練習書法首先要姿勢標準，頭擺正、腰挺直、腳放平，握筆的位置也要注意……”根據該年齡段學生的特點，劉新鳳在授課時以書法的基本功為切入點，努力讓學生們都把字寫得既端正又美觀。

劉新鳳告訴記者，起初大部分學生都沒有接觸過書法，家長也不了解學習書法的好處，這導致學生對于學習書法缺乏熱情，甚至抱怨占用了自己的休息時間。針對這一情況，劉新鳳在課程中增加了對于傳統文化的科普，為學生講解何為文房四寶和歷朝歷代的書法名家，同時為學生播放各類書法視頻。經過為期兩周的文化熏陶后，學生表現出了極高的學習興趣。

隨后的書法課堂也變得熱鬧起來，報名人數達到了六十人以上。有的學生已經不滿足于基礎學習，他們會在課余拿著書法作品向劉新鳳進行請教。劉新鳳則傾囊相授，并勉勵學生將書法作為每日的必修課。“家長也感受到了書法的魅力，他們會在朋友圈發布孩子的書法作品，作為一名教師，自己的教學成果能夠影響更多的人，便是最大的嘉獎。”劉新鳳說。“從小養成規范的寫字習慣，一生受用。規范書寫漢字，既是對中華民族傳統文化的弘揚，也是對自身修養的提升。”作為一名教師，劉新鳳一直努力做學生的良師益友，她將在書法教學上不斷精益求精，為書法文化傳承盡自己的一份力量。