德州晚報全媒體記者袁明慧通訊員張倫

2011年，姚同振來到平原一中開啟了教師生涯。他從初入職場到成長為優秀教師，這其中有一段非同尋常的成長之路。

從業以來，姚同振一直擔任班主任和化學教學工作。面對學生，他是好老師，面對同事，他是好伙伴。

在班級管理方面，姚同振通過不斷學習，總結出了自己的管理風格。每個月的班會都設有固定的主題，例如9月的習慣養成主題班會和10月的愛國主義主題班會。

姚同振提倡勞逸結合，學習之余，他通過舉辦各類活動和趣味游戲釋放學生的心理壓力、增強班級的凝聚力，同時培養了學生陽光自信、燃爆激情、規范高效等優秀品質。而他自身的榜樣引領教育更是為孩子們樹立了榜樣，他以身作則，做到言出必行，全程陪伴學生、關心關注學生，學生們在他的感染下養成了良好的學習習慣。

在教學方面，姚同振也錘煉出了獨特的教學風格。他改變了傳統滿堂灌的教學模式，更加注重思維引領、學情反饋、啟發式教學，課堂效果扎實高效。

此外，姚同振通過召開學生班會、任課教師班務會、家長會，以及與學生定期談心、全員家訪等形式深入了解學生的身心狀況，及時做好學生的學習和心理健康指導，贏得了家長和學生們的一致認可。

姚同振帶領的三個年級化學組，團結向上、砥礪奮進，統考成績均位居全市前列，被評為平原一中優秀備課組。他先后獲得山東省化學奧林匹克競賽優秀指導教師、平原縣優秀青年崗位能手、平原縣青年志愿服務先進個人、平原一中青藍工程優秀指導教師、平原一中實干標兵等榮譽稱號。