??? 3月9日，記者來到慶云縣尚堂鎮姚千小學語文教師姚廣西家時，他正忙著備課。“我沒有其他愛好，業余時間基本上都用在了備課上。 ”姚廣西笑著說。
“我放不下孩子們”
??? 1985年7月，30歲的姚廣西成為姚千小學的一名人民教師，從此一干就是29年。走上講臺以來，他所教的學生成績在縣鎮一直名列前茅。 1987年至1994年，他所教畢業班成績連續7年全鎮第一。
??? 成績的背后，是姚廣西不懈的付出。1998年，姚廣西被診斷為神經性耳聾，醫生建議他住院治療，他卻以放不下孩子們為由拒絕。確診后的第二天，他又回到了課堂上。為了不耽誤教學，他找到村里的醫生，利用中午休息時間輸液治療，生病期間也沒有耽誤過一節課。一個月后，他漸漸恢復了聽力。
“姚老師的學生會借書”
??? “姚老師的課講得有趣，講得實在，講得活躍，講得新穎。 ”這是同事們對姚廣西課堂教學的一致評價。
??? 姚廣西利用小組合作學習的方式和校圖書室資源，開辟一種“天天讀、天天寫、天天講、天天記”的學習新方法。每天放學后，學生可到圖書室自選喜歡的書籍帶回家閱讀，并同時寫下讀書筆記，第二天下午上課前用15分鐘左右的時間在小組內自由討論昨天所讀的內容。一年下來，每個學生平均閱讀課外書30余本。學生的閱讀量上來了，作文水平大幅提高。學校圖書室管理員李漢成說：“姚老師的學生會借書，一眼就瞅準。 ”
“這只是一個老師的本分”
??? 姚廣西反對高壓教學，他與學生相互信任，相互尊重，用自己的言行培養了孩子們優秀的品格，很多教過的學生到現在都與他保持著良好關系。這些年他帶出的學生很多都考上復旦大學、上海交通大學等高校，然而姚廣西卻從不表功。
??? 2001年，姚千、李含賁、鄭家、馬家4個村的黨支部和村委會干部準備聯名向上級教育部門寫信為姚廣西請功，他知道后立即婉言謝絕：“我做這些工作，只是一個老師的本分。 ”他還主動把更多的榮譽讓給別人，從2001年到現在僅僅獲得過1次縣級優秀教師、2次縣級優秀班主任稱號。
??? 2013年，姚廣西被評為 “最美慶云人”，然而，他卻把榮譽證書和獎杯鎖進衣柜里。 “榮譽只代表過去，我希望自己做一個純粹的教書匠。 ”他說。
??? □本報記者 鄭東巖 本報通訊員 王凡存 田亮