□通訊員陳啟忠報道

德州新聞網訊 今年，糜鎮學區認真貫徹省市區有關教師職業道德文件，加強師德師風建設，多措并舉，構筑師德師風“防火墻”，著力培養一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”高素質教師隊伍。

重申禁令，劃定紅線。10月20日，在全鎮教職工大會上，學區校長王愛民多次重申省市教育局《禁止教師從事有償家教違規辦班補課的暫行規定》和《陵城區教育局禁止教師從事有償家教違規辦班補課的暫行規定》，并結合當前教育系統一些學校和教師存在的問題，對“有償家教違規”的內容作了具體闡釋，并要求全體教師要樹立先進的教育理念，不斷提高教育教學質量，不斷提高自身素質，在學習和生活上關心學生，不得以教謀私，不得組織或參與有償補課。

重溫誓言，謹守承諾。在今年9月1日新學期師德師風建設動員大會上，糜鎮學區組織教師進行了宣誓活動，200余名教師重溫了誓言。在師德師風建設中，糜鎮學區織教師簽訂了學生安全管理責任承諾書、拒絕有償家教承諾書、師德師風建設承諾書等，不斷強化教師的責任意識、規則意識。

學法懂法，依法從教。糜鎮學區積極組織教職工學習《教師法》、《監察法》，通過知識測試、演講等活動，使廣大教師學法、懂法、守法，推進依法治教工作。教師們表示，在教育教學活動中，要用《監察法》規范自己的言行，不斷加強師德修養，杜絕各類違法違紀現象的發生，做到廉潔從教、依法從教、依法治教，做一名守法好教師。

加強監督，防微杜漸。糜鎮學區還建立了一套行之有效的監督制度。一是將教師的師德表現記入《教師業務檔案》。學校教務處定期對教師的備課、上課、作業批改等常規教學內容進行檢查；德育處對班主任班級管理進行監督檢查。二是通過問卷調查形式接受家長和社會監督。學校每學期期中向學生發放家長問卷，通過問卷了解教師課堂教學及班級管理情況。

通過構筑一道道“防火墻”，進一步培養全鎮教師敬業奉獻精神、先進的教育理念與教育方法，不斷增強教書育人的能力，建設一支“樂業奉獻、勤勉律己、創新敬業”的教師隊伍，進而形成良好的全員育人、全程育人校園教育氛圍，努力達到“揚正氣，正教風，塑形象”的活動目標，從而促進教育事業持續、健康發展。