??? 5月3日，武城縣教育局與招遠市教體局簽署扶貧協作協議書。自此，招遠市教體局與縣教育局在扶貧開發工作領域建立結對協作關系。 “協議書的簽訂，必將對我縣教育教學、學校管理、教師成長等方面起到巨大的推動作用。 ”縣教育局局長張義忠說。
??? 根據協議要求，雙方將開展學校結對幫扶協作，確定武城二中與招遠一中、武城實驗中學與招遠麗湖學校、武城縣實驗小學與招遠市實驗小學、武城縣第二實驗小學與招遠市金城小學結成幫扶對子，建立捆綁發展關系，形成“聯動”共建氛圍。縣教育局主動與招遠市教體局加強溝通，積極開展教育幫扶協作工作。開展教研教學協作。實施聯合教研制度，統籌開展學科備課、教學研討、聽課觀摩等活動，提高被幫扶學校薄弱學科課程實施水平。針對以上問題組織實施“送課到校”教研幫扶活動。招遠市教體局每學年組織幫扶學校名師、骨干教師等成立“送課到校”團，對武城縣被幫扶學校教師進行課堂展示、經驗交流。組織實施“聯誼教研”幫扶活動。結對學校要堅持每學期舉行一次聯誼教研活動，招遠市教體局根據被幫扶學校的教學實際確定教研專題，幫扶學校安排專任教師根據教研主題組織業務理論學習，結對學校學科教研組分別確定授課內容和授課人、研究教材、集體備課，在被幫扶學校授課、課堂觀摩、匯總觀察信息、集體議課，活動總結并提出今后教學建議。組織實施“網上論壇”教學研討活動。結對學校充分利用學校教育網站，根據教師在教學中遇到的熱點和難點問題，分階段、分學科、分專題設定主題研討題目，引導教師們開展討論。組織開展“網絡課堂”教研活動。充分利用好招遠市現有的網絡教學基礎資源，利用現代教育技術建立網絡課堂，實施教學資源共享，提高課堂教學質量。開展學校管理協作，推進實施管理人員交流掛職活動，結對幫扶學校每年至少互派1人掛職。指導受援學校建立健全現代學校管理制度，到2018年全面完成幫扶學校發展規劃和學校章程制定工作。開展教師交流協作，利用2017和2018年暑假，招遠市每學年選派1名副校長或中層干部和4名教師到武城縣交流掛職鍛煉。同時，我縣將選派1名副校長或中層干部和4名教師到招遠市學校進行跟崗學習工作。
??? 為更好地促進兩地結對幫扶協作的開展，經雙方協商，建立教育聯席會議制度，兩地（主要負責人）為第一召集人，分管（負責人）為召集人，成員為結對幫扶學校校長。聯席會議每半年召開一次，每季度召開一次調度會議。
??? □通訊員 袁子清