□王立青李雪

??? 在經(jīng)開區(qū)宋官屯街道曹村小學(xué)的校園里，不論春夏秋冬，都有一抹忙碌的身影：在校門口值班，在社團里教孩子拉二胡，在院子里種菜，在廚房里做飯……一刻也不停歇。他就是曹村小學(xué)的退休教師崔學(xué)升。
??? 今年60多歲的崔學(xué)升，是一名公辦教師，一直居住在曹村，從事農(nóng)村教育工作30多年了。前些年從曹村小學(xué)退休后，崔學(xué)升仍舍不得離開校園，總想再為孩子們做點什么?！巴诵莺螅疫€想在學(xué)校找點事兒干，之前去付莊小學(xué)當(dāng)過門衛(wèi)，今年又來到曹村小學(xué)當(dāng)校工。只要讓我在學(xué)校，哪怕不干老師，做啥都行，就想著給孩子們再做點事。 ”崔學(xué)升說。
??? 熟悉的校園、熟悉的學(xué)生，讓崔學(xué)升倍感親切，他十分珍惜重返校園的機會。在校門口值班時盡職盡責(zé)，每天早到晚回，總是等全校師生全部離校后再下班。哪怕休息的時候，他還會到學(xué)校當(dāng)起義務(wù)“修理工”，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看哪里該修，哪里該補。
??? 崔學(xué)升是個熱愛生活的人，他是一個拉二胡的“高手”。2016年5月，學(xué)校鼓勵老師結(jié)合自身特長創(chuàng)辦社團，豐富學(xué)生的課余生活。崔學(xué)升聽說后主動找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提出組建二胡社團的想法，希望能盡一己之力傳承中國傳統(tǒng)文化。得到學(xué)校支持后，崔學(xué)升拿出自己的3把二胡，讓孩子們免費用。他還當(dāng)起了社團老師，收了幾個積極報名的學(xué)生做徒弟，不厭其煩、手把手地教他們。為了讓徒弟水平提高得更快，崔學(xué)升還帶著他們?nèi)ヒ晃黄庇鸭摇斑M修”?！艾F(xiàn)在，這幾個孩子不但會拉京劇《紅燈記》的選段，還會唱，會表演動作，他們可高興啦。 ”崔學(xué)升說。
??? 2016年10月，學(xué)校圍棋教室外的水管因年久失修斷裂，地下的泥漿順著地面上的磚縫不斷往外冒，孩子們只能踩著泥漿進教室。崔學(xué)升看到后，立即從家里拿來鐵鍬，做好斷水后，換上膠鞋，脫掉外衣，掘地三尺，尋找水管斷裂處。泥坑挖了一人多高，泥漿也沾滿了全身，忙了一整天，終于和總務(wù)處的老師一起修好了水管?？粗鴱?fù)原的地面，崔學(xué)升欣慰地說：“明天孩子們上課就不用踩泥了。 ”
??? 2016年12月5日，天已大寒，因電業(yè)部門線路檢修全校停電，崔學(xué)升提前得知消息后，早上從家里提了4壺?zé)崴偷搅死蠋煹霓k公室。考慮到人多水不夠喝，他又把自家水壺和供暖用的劈柴拿到學(xué)校，燃起爐灶，燒起了熱水?！霸瓉硪簧衔缇秃纫槐裉旌攘藘杀?，崔老師燒的水真暖到人心里去了！”大家這樣說。當(dāng)老師們表示感謝時，他笑著說：“比起你們的辛苦，我做這點事不算什么。 ”
??? 曹村小學(xué)有十六七位老師離家遠，中午只能在學(xué)校里簡單就餐。崔學(xué)升知道后主動提出給老師們做飯，他和學(xué)校一名保安一起合作做飯，讓老師們一放學(xué)就能吃上了熱乎飯菜，中午也有了休息時間。為讓老師們吃上新鮮無公害的蔬菜，崔學(xué)升又利用放學(xué)、周末和假期的時間，把校園的菜地一锨一锨地翻新，從家拿來種子，種上韭菜、辣椒、蒲瓜、菠菜、大蒜等?！按迣W(xué)升的行為感染著周圍的很多人，年輕老師看到他這么大年紀(jì)還這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，都和他搶著干活，每天早上早早來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，有空的時候就一起幫著收拾菜地……不讓他太過勞累。在他的影響下我們的老師們都非常敬業(yè)，負(fù)責(zé)任。 ”曹村小學(xué)的校長曹愛芹說，崔學(xué)升幾十年如一日，以校為家，默默無聞，用實際行動譜寫了一位退休教師反哺教育的動人之歌，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
??? 面對大家的稱贊與尊敬，崔學(xué)升總是淡淡一笑，他覺得這些小事都是他應(yīng)該做的：“在力所能及的情況下，多做點事兒，我不圖錢更不圖名，只是喜歡這種被需要的感覺，樂在其中。 ”