優(yōu)秀教師分享教學經(jīng)驗

??? 德州新聞網(wǎng)訊（孫培昌）2月18日，經(jīng)開區(qū)對去年新任教的154名教師進行了集中培訓。來自全區(qū)一線的校長、優(yōu)秀教師紛紛登臺作專題報告，圍繞師德建設(shè)、家校溝通、課堂方法、專業(yè)素養(yǎng)等方面分享了自己的教學經(jīng)驗和成長經(jīng)歷，開展了交流互動。“把自己的教學經(jīng)驗分享給新教師，希望對他們?nèi)蘸蠼逃虒W工作有所幫助，能夠讓他們有思路、有方法，也希望這些新教師都成長為全區(qū)教育的優(yōu)秀實踐者。”作報告的德開小學教師秦琳說。
??? 新任教師一致認為，培訓報告內(nèi)容很實在、很接地氣，對今后的教學工作和班級管理工作也很有幫助，表示以后會繼續(xù)努力，多向各位優(yōu)秀教師請教學習，努力做好本職工作。
??? 為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師隊伍，經(jīng)開區(qū)每年都要組織包括新聘任教師培訓、校長（幼兒園園長）跟崗培訓、中層干部掛職學習、暑期教師（幼兒教師）全員培訓等在內(nèi)的多層面師資培訓，及時更新教育觀念，提升教師綜合素養(yǎng)。
??? 新聘任教師崗前培訓是對每年新入職的教師進行為期一周的培訓，聘請區(qū)內(nèi)外名師名校長講授教師入職前需具備的職業(yè)道德、學科專業(yè)知識、班級管理常識、學校工作紀律、心理健康、教育科研等，進行職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)知識積累。
??? 校長（幼兒園園長）跟崗培訓是每年組織小學校長（幼兒園園長）到區(qū)內(nèi)名校或區(qū)外名校培訓一周，學習名校校園文化建設(shè)、學校班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程資源整合、特色課程設(shè)置、教育科研、綜合實踐活動等。
??? 中層干部掛職學習是每年選派中小學部分中層干部到外地名校掛職學習一周，有針對性地學習教育科研、班級管理、課程設(shè)置、課外活動、課程設(shè)置等，增強理論修養(yǎng)與專業(yè)知識。
??? 暑期教師（幼兒教師）全員培訓是每年組織全區(qū)中小學教師（幼兒教師）集中學習，邀請教育名家、名師、名校長進行專題培訓。