——我市踐行以人為本理念,改善教師發展環境
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近年來,我市通過為教師辦好十件實事改善教師發展環境,提升教師待遇,在全社會形成尊師重教的良好氛圍,教師的幸福感、獲得感普遍提升。
記者于春芝通訊員龐建磊本組照片賈鵬蘇安矗攝
環境優渥 優秀人才競相從教
“我們現在是新樂陵人。”9月8日,在樂陵教師節表彰大會現場,今年獲評優秀教師的楊安鎮中學八年級教師宋雪麗高興地說。
老家在寧津的宋雪麗,2020年考入楊安鎮中學,今年7月,她和來自齊河的同事張先合結婚,在樂陵安了家。
回憶剛到楊安鎮中學報到的日子,她依然記憶猶新:入職第一天,校長王瀟雨、副校長郭培全帶著和她一起報到的9名新教師,轉校園、看宿舍,和諧、親切的校長,讓他們感覺就像是到了新校的學生,感受到了長輩對子女一般的關懷。
“學校里給安排了宿舍,被褥、洗漱用品一應俱全。”宋雪麗報到的當天晚上給父母打電話,說起學校的情況,一家人全都安了心。
就在今年初,宋雪麗住進了學校為她申請的樂陵市人才公寓。
生活條件不斷改善,工作環境也越來越好。她入職的第二年,學校新教學樓投用,學生搬進了寬敞明亮的教室,老師也搬進了新的辦公室。“嶄新的辦公環境,美麗溫馨的校園,讓前來參觀的城區教師都羨慕。”說起學校,宋雪麗滿滿的自豪感。
“以往,有些鄉村學校環境不理想,一些教師來了又走了。現在像宋雪麗一樣,留在樂陵,扎根鄉村的教師越來越多。”今昔對比,從事教育工作37年的副校長郭培全頗為感慨。
我市把改善鄉村教師食宿條件作為“為教師辦好十件實事”之一,目前鄉村學校建教師周轉公寓樓18棟,609套住房投用,解決了1700余名教師的住宿問題。同時,由市教體局與相關部門協調,安排56名符合條件的鄉村教師入住市人才公寓。
“我們隨時關注鄉村教師食宿問題,不斷改善居住環境、提高內部配套設置,改善食堂飯菜質量,讓教師‘進得來、留得住、用得好’。”市教體局人事科科長張明珍介紹。
近年來,我市不斷加大保障力度,提升教師生活待遇,從政策、制度等方面重視支持教師發展,努力讓教師成為人人羨慕的職業。
樂陵市人社局充分發揮專業技術人員職稱聘任職能作用,扎實開展教師職稱聘任工作,強化教師待遇保障,助力教育事業健康發展。全面落實“職稱即評即聘”的工作要求,對2021年新晉職稱的660名教師,今年4月全部予以聘任并于5月兌現工資。
按照義務教育學校每班每月600元,高中階段學校每班每月1000元,全面落實班主任津貼;采取財政補貼、服務性收費相結合的方式籌措課后服務經費。今年我市出臺《關于樂陵市義務教育學校課后服務經費保障實施辦法的通知》,并于9月全面落實。
素質提升 廣大教師盡展其才
齊文麗2019年考入阜欣小學,作為一名“新老師”,因工作成績突出,她去年就獲評“樂陵市優秀教師”,今年再獲“樂陵市優秀班主任”稱號。
短短3年時間,取得如此成績,她直言離不開“青藍工程”結對幫扶及學校這個強大的后盾。
新教師和老教師結對,素來是阜欣小學的傳統。齊文麗與教學經驗豐富的老教師謝健結對,通過謝老師講解為師的初心和教學的良方,幫助她快速成長起來。
“個人只要想發展,學校一定全力支持。”校長潘玉清在全校教師大會上表態。眼下,學校成立課題組,積極探索高效課堂教學模式,開發具有阜欣小學育人特色的欣悅教育課程體系。作為數學教師的齊文麗成了“逆向教學”教研組的核心成員之一。
“孩子在課堂上唱‘主角’,參與教學的主動性明顯提升了。”齊文麗看著“逆向教學”成果初步顯現,格外高興。
百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源。樂陵市發揮名師的示范帶動作用,多所學校實施“青藍結對”工程,一大批青年教師很快成長為骨干力量。
加強業務培訓,提升專業素養。樂陵各中小學通過走出去、請進來,青藍工程、掛職鍛煉、跟崗學習,堅持教無定法、貴在得法,采取靈活有效的培訓方式和手段,做好“國、省、市、縣、校”五級培訓,不斷提高干部教師教學科研能力。
今年,為加強青年教師培養培訓工程,市列入專項培訓經費40萬元,同時制定出臺《樂陵市教體系統青年干部教師學習培訓實施方案》,通過跟崗學習、外出培訓等方式,市干部教師綜合素質和教學改革能力得到了進一步提升。
同時,全面實施“名師名校名校長”工程。加強名師培育,爭取更多的教師成為齊魯名師、大德名師,鍛造一支品德好、業務精、講奉獻、有情懷的教師隊伍。對標國內、省內品牌名校,立足自身優勢,學名校、趕名校、創名校,打造具有樂陵特色品牌高中、初中、小學。大力培育、引進名優校長,培育一支政治過硬、能力一流、干勁十足、治校有方的一流校長隊伍。眼下,全市已成立名校長工作室1個、名師工作室25個,建立干部培訓基地4處,培養培訓骨干教師400余人,精準指導教研、課堂教學8000余人次。
樂陵市還與民生教育集團旗下北京奧鵬遠程教育中心實施戰略合作,通過發揮培訓中心資源、平臺、技術以及專業化團隊優勢,圍繞提升縣域教育競爭力,建立教師專業發展實驗高地,穩步提升樂陵市幼小初高階段教育干部及教師隊伍整體素質,促進人才成長和教育可持續發展,實現全域覆蓋、層層遞進。
立德樹人,師德為先。在教師培養上,樂陵持續加強師德師風建設,把優化教育生態作為重點任務,推動師德師風建設常態化、長效化。借爭創“五型”機關契機,開展“樹師德、正師風”專項整治活動,落實中小學師德師風建設長效機制,規范職業行為,明確師德底線,嚴懲教師失德行為;嚴肅廉潔從教紀律,嚴禁在職教師以任何形式參與或組織有償家教;嚴禁推銷教輔資料。大力倡樹“嚴真細實快”的工作作風,進一步推動教體系統轉變工作作風、提升工作能力,努力打造風清氣正、無私奉獻的良好教育行風,辦人民群眾滿意教育。
教育為先 老師成為幸福職業
“任何時候都要確保教育支出首位保障,教師工資優先發放,努力讓教育事業有奔頭,個人待遇有說法,讓教師成為最令人尊重、最讓人羨慕的職業。”在9月8日舉辦的全市教體系統先進集體和先進個人表彰大會上,樂陵市委書記王曉勇的講話振奮人心。
為弘揚尊師重教的良好風尚,增強廣大教育工作者的榮譽感和責任感,我市在教師節前夕表彰獎勵一批教育教學工作突出個人和集體。
“教師是一份幸福的職業,越來越多的年輕人選擇來樂陵,為建設一流現代化教育強市貢獻力量!”教齡20余年的阜盛小學一線教師張玲,見證了樂陵教育的變化,對樂陵教育發展,她更是充滿了信心。
的確,在樂陵當老師是一個幸福的職業選擇。——為保障教職工身心健康,樂陵每年為全市5000余名教職工進行免費健康體檢活動,僅此一項,每年300萬元列入市財政預算。
——落實優秀教師優待制度,為獲評德州市級以上優秀教師辦理縣域內免費乘坐公交車卡;為獲得“教師世家”稱號的老教師家庭免費訂閱一報一刊。
——為了增強教師榮譽感,今年8月,我市在省教育基金會設立了樂陵教育發展專項基金賬戶,首批已接受捐款1000萬元,將主要用于資助我市教育系統家庭經濟困難的教師和學生,培養優秀學生,提升教師專業能力,獎勵優秀教師和學生,扶持薄弱學校改善辦學條件,資助教育教學改革、教育科研、師資培訓等項目。
此外,我市各鎮街也不斷提升教師的獲得感成就感。朱集、黃夾、寨頭堡、郭家、化樓等10余個鄉鎮(街道)通過頒獎典禮、表彰大會、座談會等多種形式慶祝教師節,為教育系統廣大干部教師送上祝福。
樂陵市教體局黨組書記、局長溫海東表示,當前,全市上下正全力推進現代化區域性中心城市建設,市委、市政府把“建設一流現代化教育強市”納入全市發展大局,力爭五年內,把樂陵教育打造成德州第一、全省一流,高考成績領跑德州,而教師隊伍建設正是其中重要一環,今年全市分5批招聘教師718人,超出近3年補充教師的總和。
隨著教育教學質量的大幅提升,人民群眾對樂陵教育的信心日益高漲,樂陵教育的品牌力和吸引力顯著增強。