□薛博
??? 德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)晉升國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)，我們每個(gè)德州人都為之振奮，為之自豪。為進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)廣大干部群眾解放思想、更新觀念，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，在晉升國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的新起點(diǎn)上，開啟新征程，謀求新作為，實(shí)現(xiàn)新跨越，開發(fā)區(qū)黨工委提出開展新起點(diǎn)、新征程、新作為、新跨越大討論活動(dòng)。我們德開人，作為開發(fā)區(qū)的教育者，也應(yīng)以此為契機(jī)，把四新貫徹到教育教學(xué)中，走向新起點(diǎn)，開創(chuàng)新征程，謀求新作為，實(shí)現(xiàn)新跨越。
整裝待發(fā) 走向新起點(diǎn)
??? 2011年8月，我有幸成為德開小學(xué)的一名教師，倍感榮幸與自豪。當(dāng)?shù)弥约簩⒊蔀槿嗣窠處煹哪且豢蹋吲d之余，我首先感到的就是一種深深的責(zé)任。我要面對(duì)的將是一群鮮活靈動(dòng)的生命，是一群還未被社會(huì)熔爐所塑造的靈魂，在他們成長(zhǎng)的道路上，我們將是他們?nèi)松闹嘎氛吆鸵龑?dǎo)者。尤其是小學(xué)階段，一個(gè)孩子能否健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在他們成長(zhǎng)的最初階段打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，很大程度取決于老師的教育。雖然沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但一顆熱愛(ài)教育的心讓我堅(jiān)信，在這新起點(diǎn)上，我已整裝待發(fā)。
努力積累開創(chuàng)新征程
??? 由于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)中肯定會(huì)有不足和缺失，在日常教學(xué)中，我不斷向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，多聽課，多思考，一絲不茍地對(duì)待每節(jié)課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)老教師的意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，一邊教學(xué)，一邊總結(jié)，一邊提升，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日日有進(jìn)步，年年有提高，從量變升華為質(zhì)變，從而改善自己的教學(xué)。
把質(zhì)變變?yōu)榱孔?謀求新作為
??? 工作近一年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的新手迅速成長(zhǎng)起來(lái)，這得益于學(xué)校給我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，在學(xué)校一系列師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)聽課的活動(dòng)下，入職不久，我就有幸參加了區(qū)英語(yǔ)教師基本功比賽，雖然我只是一個(gè)初出茅廬的新手，但也取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)，這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞與激勵(lì)，在以后的日子里，我也會(huì)一如既往抓住每次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取早日讓自己成為一名有作為的教師。
不斷突破 實(shí)現(xiàn)新跨越
??? 陶行知說(shuō)過(guò)：“教師必須學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。新形勢(shì)下教師的業(yè)務(wù)知識(shí)必須更加全面。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長(zhǎng)，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無(wú)論哪一方面的發(fā)展，更是都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的必經(jīng)之路。注重小節(jié)，修煉人格。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起！
??? 在教育這條道路上，我們剛剛踏上起點(diǎn)，充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我相信，在學(xué)校和同事們不斷地幫助下，在自己不斷地努力下，我的教育之路一定會(huì)越走越寬，把教育與學(xué)習(xí)的快樂(lè)帶給每個(gè)孩子。 作者系德開小學(xué)教師