??? 本報訊（通訊員 王立青）為推進(jìn)省級文明城市創(chuàng)建工作，營造良好的教育環(huán)境，教育局按照黨工委、管委會統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實際，確立了通過“三階段”全面鋪開未成年人思想道德建設(shè)工作。
??? 部署動員階段。 11月23日至24日，研究確定該項工作重點和目標(biāo)措施，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、創(chuàng)建督導(dǎo)、后勤保障三個工作組，明確責(zé)任分工。制定教育局創(chuàng)城工作實施方案和責(zé)任分工表，明確教育局和各學(xué)校具體工作任務(wù)。 11月25日，召開全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作會議，動員各學(xué)校扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
??? 創(chuàng)建督導(dǎo)階段。 12月至2014年4月，城區(qū)所有學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校積極建立心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)教室、各類文體活動場地等，并在假日免費向青少年開放。配合鎮(zhèn)街和社區(qū)建立未成年人青少年活動中心、留守兒童活動站等，開展教師進(jìn)社區(qū)等活動。教育局工作組到各責(zé)任單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時檢查、督導(dǎo)工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
??? 迎評驗收階段。 2014年5月至6月，在全面完成整改的基礎(chǔ)上，組織各工作組和各學(xué)校對照省、市測評體系反復(fù)自評自改，進(jìn)一步拾遺補(bǔ)缺，不斷完善各項工作成果，以優(yōu)異的成績迎接省級文明城市測評工作。