??? 今天中午，我一邊吃著午飯，一邊看《朗讀者》電視節目。兒子說：“怎么這么入迷啊？ ”他哪里知道，我不僅是入迷，已經是心潮澎湃、激動異常了。之所以這樣，原因有二。
??? 一是這些朗讀者朗讀的文章，不論是大師的還是自己的，都能給予我美好純潔的正能量，仿佛讓我置身在一個沒有半點齷齪、黑暗，只有陽光普照的純美世界里。柳傳志朗讀的“不管你干那一行，只要你是一個正直的人，都是我的好孩子”、以及大師許淵中朗讀的“生命不是你活多少日子，而是你記住了多少日子，要讓你過得每一天都值得回憶”，這兩句話久久地在我腦海里繚繞。
??? 二是我想起了自己的朗讀經歷。我的母親做了一輩子小學語文教師，她老人家鐘愛朗讀，并在縣教育局舉辦的教師朗讀比賽上獲過獎。榮幸的是一至四年級她都是我的任課老師，她非常注意培養學生的朗讀興趣，每一篇課文，她都有聲有色地給我們朗讀，講解完生字、生詞就讓我們全體同學共同朗讀。書聲瑯瑯，在母親的引導下，我在小小年紀愛上了朗讀，在學校里大聲讀，有時候領讀，回到家里也讀，只要認識的，不管看到啥文章就讀。母親要求我把學過得課文都能背著朗讀下來，我真的做到了。多少次，母親慈愛、欣慰地欣賞著我背詩、背課文。記得在公社組織的小學生朗讀比賽中，我多次獲得了獎狀，并很榮幸地參加了全縣六一節目的詩朗誦。那時候，我曾有過長大了要當電臺廣播員的夢想。后來文革開始了，朗讀在我的生活中也越來越少了，可我依然熱愛朗讀，電視上一有朗讀的片段我就熱血沸騰。有一次，我看了由一群著名演員朗讀的 《贊美抗震救災英雄》的文章，激動得熱淚盈眶。
??? 感謝董卿才女，能主持這么一個讓優美的文字飛揚的節目，讓我感受到這么多的美好，讓我對慈母有了這么生動的追思，還讓我這個花甲過二的人又有了重拾朗讀的沖動。
??? 張 勇