??? 別人用字寫詩，我用詩寫字。致力于詩意漢字的探索，追求創新性、獨立性、詩意性和既讓詩人認可說好又讓讀者能讀愛讀的詩寫風格。本部詩集共收入近年來創作的500余首漢字詩（包括360首三行詩）及40余章詩意漢字散文詩。
一
??? 編成《生命的漢字》這部詩集后，自然就想到最好有個序。按慣例是請名人寫序的，而我想名人們時間金貴，都很忙，不愿打擾。索性就自寫自序吧。提起筆來，首先想到2011年重拾詩筆后寫的兩首漢字詩：
??? “心上田，各派的詩行/一茬一茬瘋長，黍稗難分/就用心血點燃化營養//我空下來的心田/讓生命的漢字枝杈舒展/靈魂的翅翼/穿越義的真，在幻的夢里翔舞”（詩《思》）。
??? “我木訥著 目不轉睛著那些象形漢字/心，確在千姿百態的生命上盤旋/她們正在我的心鏡里相形著/越來越清晰，越來越生動……”（詩《想》）。
??? 這兩首詩表達了當時我對于詩歌創作的心態，也正像另一首詩《敲》中所描述的那樣，我“敲”掉了過去曾經的追求，我徘徊許久，我尋覓許久，我曾感嘆“沒有找到一扇可推之門”。但我很快就找到了，一排排漢字向我打開它本身的詩意之門。我被博大精深的古老漢字所感動，我被漢字中潛藏著的豐富的審美和詩意、深厚的文化意蘊、獨特的文化魅力所感染。我走進一個個漢字，我走進詩歌的殿堂，漢字為我打開一扇扇通往自己心靈和宇宙萬物及生命心靈的窗口。漢字讓我找到了那些和身邊事物、和家園土地、和天空物象在我心田造成的觸動。我將漢字的形思意會、拆分聚合、結構內涵、哲理意蘊與人生和情感高度結合，或抒情、或記事、或寫人、或詠物、或言志。我寫了《我》 《蛾》《峨》 《癡》 《燭》《了》 《藍》 《墻》 《稻》《憶》 《草》 《問》 《煩》 《遷》等關于自我的漢字抒情系列詩；我寫了 《親》 《情》《工》 《商》《酒》 《父》 《老》 《織》 《布》《紙》 《繩》 《灰》 《活》等關于我的親人的系列親情漢字詩；我寫了關于人生、關于生活、關于自然、田園、鄉情、哲思等系列漢字詩。就這樣，漢字的一筆一劃引動我的詩思聯想，或驚喜，或感人，或哀傷，或迷離，一首首漢字詩，萬千滋味盡在其中。
二
??? 在我眼里，一個象形漢字就是一幅富含詩意的圖畫。
??? 一個字 動了，是字里的畫面 動了，是畫中的景物 動了。透過眼前的方塊字，一切都是活著的，天地萬物、日月星辰、山水云霧、花木鳥獸，氣象萬千的畫面。
??? 我寫詩，其實是為象形漢字圖畫配詩。比如“空”字，在我看來它不是一個字，它不是天空的“空”，它不是空虛的“空”，它是一幅活的畫，這畫的題目叫：《蝸牛奔行圖》。于是就寫出“一只蝸牛/背著重重的家/跋涉一生的路/也沒留下痕跡”四句短詩。
??? 再如“親”字，讓我想起一株大樹上站著一只小鳥的《樹鳥情戀圖》，我一氣呵成由大樹、小鳥、枝、花、葉、虹門、日碟等意象層層遞進的14行詩，這里僅舉3句題記以示此意：“一只小鳥，站上幸福的枝頭/在寬厚的愛里起飛，飛的再高/也心連著那株情愫”。
??? 又如馬字讓我想到一幅漫畫，疾馳的畫：“只見高揚的頭顱 和/聳起的脊背/一串蹄印敲醒在心間/四腿化作疾馳的風……/一個 “快”的意象/在我心靈揚鞭”（詩《馬》）。
??? 在寫這類詩時，我注意不是簡單的字畫描摹，而是力求在領悟畫意感的基礎上進行創造性的詩意詮釋和延伸。
三
??? 我視漢字為生命，我寫詩，我是在和漢字對話。
??? 漢字不僅僅是工具，不僅僅是詮釋、注解、說明著什么，在我眼里，每一個漢字都散發著生命的氣息，每一個漢字都閃爍著智慧的火花，每一個漢字都折射著人性的光芒，每一個漢字都蘊藏著宇宙萬物的奧妙和玄機。
??? 我看到那些沐浴著太初神光的一個個漢字包含了人的目光、身心與萬物的結合，一個漢字就是一個生命體，一個漢字就是一個小小的世界。
??? 我走進漢字并非停留在對漢字 “識神”的一般意義的形釋意解上，而是把握漢字生命體的“元神”，將漢字生命體的結構意蘊、思想內涵所激發的靈感意識與宇宙萬物和生命在高度共生性的審美想象中融為一體，借漢字表述對宇宙萬物和生命的體驗，使每一個詩意的漢字抵達一種心象的呈現和創造的表達，演繹著漢字的別具一格。
??? 我在漢字里做夢，夢在詩的枝頭發芽。 “我和一朵蟲 構成/典型意義的 自我//在不懈的勤奮蠕動中積蓄自我/在反復的掙脫放棄中凈化自我/在自我閉關的慮思中 提升自我//在世界美麗的枝頭 一朵飛夢的蝶展示自我（詩：蛾）”。我在努力實現新漢詩創作中自我升華的脫變。
??? 我力求我的詩像漢字一樣深邃，像漢字一樣神秘，像漢字一樣獨特，我用“詩寫世界獨特的象形字，以成詩界獨特的詩寫字”兩句話鞭策自己。
?? □ 盧恩俊