——上榜省級教師專業發展研究基地

德州新聞網訊（記者劉瀟通訊員王莉）近日，省教科院公布第二批教師專業發展研究基地名單，全市2所學校入選，包括德州市同濟中學。“自去年11月接到通知后，我們就著手準備，積極協調組織，精心準備材料，完成單位申報、專家評審等一系列程序后，我們才接到成功入選的通知。”同濟中學教科研主任王艷紅說。

近年來，同濟中學圍繞“專業發展”這一主線，深化教學改革，提高課堂效率，為教師專業發展搭建新平臺、注入新動力、增添新元素。

“關注學生的前提，應首先關注教師。”同濟中學校長張德軍介紹，學校結合實際，依托研究基地建設和青藍工程、名師工程，建立了思維導圖俱樂部、名師領航工作室、班主任俱樂部等。

與此同時，同濟中學教師發展融合體正式成立，旨在通過教師之間交叉合作、相互支持，促進融合發展。邵娟是其中一位受益者，2013年，剛剛走上講臺的她，缺乏課堂經驗，空有教育激情，正當為專業成長一籌莫展時，負責青藍工程的老教師主動找到她，向她傳授課堂經驗。此后，邵娟加入了學校發展融合體，不斷汲取能量、全面成長，多項個人榮譽接踵而來。

在研究基地建設過程中，學校為教師搭建了梯式成長平臺，核心思路圍繞“三維度”，即正確教育觀、有效教育行為、完美教育風格。“通過基地建設，我校教師由‘外在控制’走向‘內在生成’，形成了切磋、探究、反思、改進的教師成長途徑，進一步促進教師從經驗型向研究型、專家學者型發展。”張德軍說。