這是一個被人遺忘的角落，土地貧瘠，荒涼偏僻，去最近的集市，還需要三十里的土路，逢上陰雨天，道路泥濘不堪。
村里沒有正式的學校，大隊破舊的兩間倉庫成了孩子們臨時上學的地方。低矮的土坯房房檐上有干枯的野草隨風搖曳，簡陋的門窗，破敗不堪，窗戶上沒有一塊玻璃，用硬紙夾遮擋著日光，幾排破舊的桌凳，上面坐著十幾個衣衫不整的孩子。
沒有人愿意來這里教書。十年來，教師走馬換燈，沒有一個能堅持到半年。臨時代課的是霍四爺。輩分最大，文化水平最高，也就是個小學畢業。已是春天，春寒料峭，山野開滿了滿滿的蒲公英花，一片的燦爛；各種樹木也出芽含苞，整個學校淹沒在濃濃的綠色之中。
學校門前的那顆高大的刺槐，虬枝盤旋郁郁蔥蔥，像個滄桑的老人，默默見證鄉村發生的一切。
天蒙蒙亮，在村口，已經聚集了密密麻麻的人，有大人，更多的是孩子——他們是學校的學生。
最新消息，一位年輕漂亮的女教師，將從繁華的大城市前來支教。這無疑是個驚天動地的好消息，山村從此有了正式的教師！村民們抑制不住喜悅和激動的心情，早早到了村口，靜靜地期待，一睹城市女教師的風采。
可是等了一個整整上午，約定的時間早早過去了，還見不到新教師的身影。但孩子們一雙雙期盼的眼神，仍然專注地盯著蜿蜒的小路，凝視著遠方。
驀地，一聲歡呼，人群一陣躁動，遠遠的土路上，看到了一輛拖拉機，那是村里專門去接女教師的車隊。
拖拉機屁股冒著一陣陣濃煙，像匹野馬狂奔到人群前，人們呆了，車廂里空無一人！
來人跳下車，哭訴著說：女教師來了，為了讓她嘗嘗山里的野味，他們在半路上碰到了一只野兔，當司機去撲這個野兔時，不慎跌倒，眼看著就要跌下山崖，千鈞一發之際，女教師死死拽住了他，可是巨大的慣性使她摔下了山崖。
第二天，全體村民集體出動，在山坡下終于找到了那位女教師。
女教師靜靜躺在開滿蒲公英的草地上，臉色安詳，陽光照在她潔白的面龐上，依然紅潤，像一位美麗的天使。她的身邊，是一只厚厚的帆布書包，里面掉出很多書，有數學、語文、還有一本新華字典。
一個月后，一個男人背著女教師同樣的帆布書包，走進了這個山村小學，從此，校園了傳出了郎朗的讀書聲。
這個男教師就是那個女教師的男朋友，因為不同意女友前來支教，他負氣和她分手。
男教師的第一堂語文課就是一篇命題作文《蒲公英》。所有的孩子都拿起了稚嫩的筆，書寫從沒謀過面的那位純潔美麗的女教師。
男教師讀到：城市里來的阿姨，穿著漂亮的衣服，頭發上插著一朵典雅的蒲公英花，乘著春風的翅膀，飛呀飛呀，飛到了天使常去的美麗的天堂……
抱著厚厚一摞作文本，男教師在昏黃的燈光下，讀著一句一句痛徹心扉的文字，不覺潸然淚下……
□陳啟忠