??? 教授授課水平之高
????前所未有
??? 一是理論水平高是第一特點。羅遂洪教授的一堂浙江經濟發展模式與浙江文化剖析，拉開了本次培訓的序幕，他從浙商發展歷程到浙江的發展模式、以馬云為代表的民營企業家、以農民馮愛青和義烏縣委書記謝高華的對話，解剖了浙江的發展歷程，縱橫捭闔，旁征博引，從不同層面，對浙江經濟與人文的相融交匯做了深刻挖掘，令聽者耳目一新。二是鮮活的實例和互動是精彩之處。倪榮老師的陽光心理與管理，用左腦思維和右腦思維，闡述了在工作中的區別和運用，深刻領悟了心理學在工作中發揮的重要性。鄭加成教授的博弈思維，用“賭徒分錢”和“囚犯困境”等鮮活的實例，準確地說明了人的思維定式和博弈思維在各個領域的作用，使我開拓了思維，創新了思路。三是科學分析經濟形勢與未來發展走勢是內涵所在。柳宏志博士用快速的語言，準確的數字，科學的分析，前瞻性的經濟預測，深刻剖析了國際、國內經濟發展形勢，用發展的眼光和思維對未來的經濟發展方向和投資趨勢作了明確定位，特別是中央下一步對經濟政策運行目標進行了講解，給我們上了精彩的一課，讓我們受益匪淺。
??? 領導干部和學生一樣作息
??? 前所未有
??? 從進大學校門的那一刻起，在40度高溫條件下，每天要走4公里的路上課，每天上7-10個小時的課程，吃飯時和在校大學生一樣拿著飯卡排隊打飯用餐。緊張的課余和午休時間，甚至比學生還緊張，真正體現了縣委縣政府抓學習的決心，落實了中央提出的領導干部節約、廉潔、務實的各項規定，使每位學員既提高了理論知識，又上了一堂廉潔、高效、務實的一課。真正激勵了我在工作中、在生活中嚴格要求自己，以節約、廉潔的作風，以高效務實的精神，去做好本職工作。
??? 學以致用的知識
??? 前所未有
??? 一是學會了如何帶領干部群眾干事創業創新發展。在招商引資和經濟發展方面有張學寧教授主講的如何做大開發區建設，如何招引大項目的理念，劉衛平教授講的如何用發展、創新的思維抓好經濟發展，提高招、擴、轉、調的能力。結合我鎮實際，下一步要在項目建設、招商引資工作中做到：一是要激活創業主體。既鼓勵鎮村干部帶頭致富、帶領群眾創業，也鼓勵民營企業擴大規模二次創業，把群眾的創業潛能充分激發并轉化成創業行動。二是全力抓好招商引資。大力開展以商招商、網絡招商、中介招商、產業招商等模式，主動走出去，向高、名、外、強找線索、找人脈，力爭引進一批經濟實力強、市場競爭力強的好項目、大項目。三是大力培植優勢產業，著力扶持龍頭骨干企業。今年我鎮將把培植面粉深加工作為工業帶動戰略的突出重點，與發達集團共同尋找深加工的合作伙伴，以發達的優勢資源，爭取引進高檔次的食品深加工項目，不斷拉長產業鏈條。
??? 二是學會了如何用陽光的心理和多向的思維去做好單位管理和激發工作熱情。通過認真學習創新思維與創新管理、陽光心態與情緒管理等課程，開闊了視野，拓展了思路，增強了與班子成員、機關干部溝通能力，提高了解決新問題和復雜問題的能力，能夠多角度看問題，多視角 分 析 問題，在重大決策和重大領域中才能減少失誤，少留遺憾，發揮各方面的優勢，把鄉鎮各項工作做得更好。
??? 三是學會了在新城鎮建設上的超前規劃和現代農業發展新途徑。在推進新型城鎮化建設中，堅持前瞻思維，突出科學規劃，確保我鎮小城鎮建設不落后，使我鎮城西新區和小城鎮建設再上一個新水平。在發展現代農業上，規劃建設了三個高標準農業示范園區，大力發展葡萄種植、畜禽養殖、大棚蔬菜種植，提高農業綜合生產能力。
??? 總之，這次赴浙江大學學習培訓，使我更加堅定了做好工作的信心，進一步增強了發展的緊迫感和責任感。在以后的工作中，我將反復思考，把學到的精神、經驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力加快我鎮各項事業發展，維護社會安定和諧，為建設美麗幸福新夏津作出新的貢獻！（雙廟鎮黨委書記 高新生）
（作者：柴晶晶)