??? 目前，一些鄉鎮、部門“學習天天搞、筆記回回記”，實際效果卻不甚好。究其原因，就是沒有認真對待，僅僅停留在活動形式上，只是湊時間，滿足于學完而不是學深、學透，真正領會。教育實踐活動在老百姓“家門口”開展，是不是真學真搞，群眾看的最清楚，體會最真切。如果態度不認真，學習教育環節的工作抓不好，對精神領會不透徹，其他環節的實際效果更是無從談起。
??? 要認真學習。鄉鎮、縣直部門、單位的工作都很忙，這是事實。但不能因為工作忙就不靜下心來學習，更不能敷衍了事、糊弄應付。要力戒浮躁之氣，真正靜下心來、沉下氣來，原原本本、原汁原味、認認真真的學習規定書目和必讀篇章，要高標準、嚴要求，扎實的開展學習教育活動，切實做到入腦入心。
??? 要善于思考。如何學深學透？關鍵是要理解到位。要邊學習、邊思考，真正理解好理論知識的重要內涵。要加強交流，注重溝通，采取邊學習邊討論的方式，人人談認識體會、談思想見解，通過交流，匯聚眾人之力、發揮眾人之智，只有這樣才能學深、學透。
??? 要學以致用。學習的根本目的在于應用。要把學習與查擺問題相結合，帶著問題抓學習，在學習中對準焦距、找準穴位、抓住要害，查擺出自身“四風”和其他方面的問題。要將學習和整改落實相結合，對于學習中發現的問題，要立說立行抓整改，真真切切抓落實，發現一個，解決一個。要把學習融入到建章立制中，通過學習整改，健全完善相關制度措施，確保切合實際、真實管用。
??? 世界上怕就怕“認真”二字，相信只要我們真學進去、學深學透、學以致用、融會貫通，教育實踐活動就能真正出效果，真正得到廣大群眾的認可。
??? 孫文波
（作者：柴晶晶)