□余平
　　爺爺在解放前當私塾先生，私塾先生又被稱為塾師，是十里八鄉有聲望的讀書人。爺爺借用本族的祠堂設館，招收附近學童就讀。那時，能把孩子送到私塾接受啟蒙教育的，大多是富裕的人家。開辦私塾多年，爺爺的收入主要由脩金構成，脩金別稱“束脩”，也就是學費。中國自古就有尊師重教的傳統，對爺爺來說，每年大小節令都是他的“教師節”。在那些節日里，學生父母往往會向先生送銀錢或禮物，這被稱為“節儀”。因為節儀是用來表示對塾師禮敬的，所以也被稱為“節敬”。
　　在爺爺教書的地方，人們給先生送“節敬”，最重視“三節兩壽”，三節是指端午節、中秋節、春節，兩壽則是指孔子誕辰日和塾師生日。爺爺曾經說，他每年最開心的日子就是孔子誕辰日，在這個“教師節”里往往收到的節庚包（ 即逢節家長送的禮包）最多，而且那一天許多有頭有臉的人家都會爭相請爺爺去家里吃飯，這些大戶人家請客時對爺爺恭敬而殷勤，末了還會奉上點心、茶葉、布匹等禮物，爺爺很是受用。
　　在爺爺的熏陶下，父親也當上了教師。父親成為教師后，爺爺很高興，對鄰居們驕傲地說：“我終于后繼有人啦！ ”父親工作兢兢業業，多次獲得上級部門的嘉獎，數次榮獲優秀班主任、模范教師、先進教育工作者等光榮稱號。所任教的畢業班，每屆成績優異，父親可以說是桃李滿天下。
　　父親第一次過教師節，是在上世紀80年代。那一天父親下班回來非常興奮，他說教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者，設立教師節有利于形成尊師重教、尊重知識的社會風氣。父親一邊說，一邊拆開從學校帶回來的包裝盒，里面是一個紅色的暖水瓶，顏色很喜慶，上面還醒目地刻有“教師節紀念品”字樣。這個暖水瓶伴隨父親很多年，后來暖水瓶的外殼生了銹，瓶塞也破了，父親還是舍不得丟掉。父親數次搬家調動單位，這個暖水瓶一直與他相伴。
　　歲月變遷，如今我也成為了一名教師。我們學校每年教師節都會舉行典禮表彰優秀老師，學生們也會親手為老師制作節日賀卡表達祝福。去年教師節，學校組織的活動我記憶尤為深刻，活動現場由學生樂隊擔任伴奏，家長演唱尊師歌曲，表達對了老師的感謝和敬意，在現場還播放了師生在一起學習、交流的視頻，體現了師生情。活動結束后，教師和學生一起在校園種下了樹苗，我們期望孩子們茁壯成長，將來成為棟梁之才。如今是信息時代，在教師節那天，最讓我開心的是我的微博、朋友圈里溢滿了深深的祝福，讓我暖暖地感動很久很久，感到當一名教師是多么幸福和快樂。
　　我家三代人的教師節，折射時代變遷，也透出人們對老師的無比敬重和深深愛戴之情！