□鄧榮河
　　1989年，我以全縣第一名的成績考入師范學校。當時，為發展師范教育，我們本地的中考政策是，第一批優先進行師范生的錄取，其次才是普通高中。從踏入師范大門的那一刻起，做一名合格的人民教師，就成了我的最大夢想。
　　那時農村條件雖然好點了，也僅僅限于能夠解決溫飽。師范每年開學都要交一定的學費，現在看來雖然不多，但在當時也是一筆巨款，作為一個農村家庭，除去正常日常生活開支，幾乎沒有多少剩余。臨近開學的那段日子，也是父母親最愁苦的日子——得想法到親戚朋友家借錢，湊足我的學雜費。進入學校，盡管日常伙食國家補貼一些，但對于我們這些大飯量的男生來說，遠遠不夠，還需要家里貼補，或上交糧票，或直接把加工好的面粉交到學校伙房，換成飯票。作為農家子弟，我自然選擇后者。雖然手里有了較為充足的飯票，但我深知那些飯票來之不易。因此，每頓飯吃個八九成飽就打住，很少敢放開胃腸吃喝。以至于畢業多年以后，我還常常夢到師范讀書時吃不飽的情景。
　　1992年，師范畢業的我回到了老家，成了一名鄉村教師。當時我興奮不已，為自己能夠掙工資貼補家用感到高興。雖然工資不多，才130多元，但畢竟每月有了屬于自己的固定收入。每回發工資了，母親總會小心翼翼地收放好，母親說，為我以后成家用。1995年，我和妻子結了婚，有了自己的小家。隨著鄉村教師地位的不斷提高，鄉村教師的工資開始不斷地漲，再加上妻子的勤儉持家，我們的生活越來越有滋有味，以前連想也不敢想的大魚大肉，也開始時不時地走上餐桌。
　　為了上下班方便，2002年我購買了一輛摩托車，為此很是興奮了一陣子。要知道，當時在偏遠的鄉村，摩托車還屬于稀罕物。以前，我住的是土坯房，是上個世紀80年代在父親的操持下改建的。隨著生活條件的一天比一天好轉，重新翻蓋院落，成了我家的頭等大事。2005年春，我請來建筑隊，把我原先居住的院落全部推倒，重新進行修建。負責施工的是我們本族的，按輩分我叫他五大爺。蓋完正房、偏房，最后蓋大院的角門，當時的角門一般也就兩米多寬。五大爺說：“要蓋就蓋個寬點的，最起碼內徑三米半。 ”“咱一個窮教師，要那么大角門干啥？”我有點疑惑。五大爺振振有詞：“以后興買汽車，萬一到時候你閨女出嫁后，買個汽車回娘家，可以直接開到大院中。 ”仔細一想，還真有道理，即使自己買不起車，以后女兒總能買起吧，于是就那樣蓋了。令我想不到的是，在2012年春天，女兒剛讀初中不久，我就買了自己的私家車。雖然不是啥豪車，但我們切切實實成了有車族，過上了向往已久的小康生活。
　　當然，令我感觸最深的，是工作環境的變化。最初上班時，教室、辦公室清一色的老舊房。第一次大型改造是1995年普及九年義務教育階段，對所有校舍進行了翻新，全部實現了磚混結構。而最徹底的一次，則是2017年的教育均衡化驗收，所有農村中小學全部實現樓房化，各種功能室實驗室及相關儀器器材圖書，均按國家標準配備。如今的農村小學，已經和城市的一模一樣。農村孩子也能和城市孩子一樣，接受最優質的現代教育。作為一名鄉村教師，就業之初，恐怕連做夢也不會想到會有這樣的變化。
　　工作也好，生活也罷，小康，已經成為到處都能觸手可及的現實。