??? 早晨第一節(jié)語文課上，小振愁眉苦臉心不在焉，對我講的課一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。平時(shí)他是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績一直名列前茅，深得我的喜愛。為了不耽誤上課時(shí)間，等快下課時(shí)，我才當(dāng)著全班同學(xué)的面，開始批評他。
??? 當(dāng)我問他原因時(shí)，他回答錢丟了。我又問丟了多少錢，小振停了停，才小聲地說三元錢。小振的回答，讓其他同學(xué)都笑起來。的確，現(xiàn)在生活條件好了，三元兩元錢在孩子們的心目中根本不算什么。就在我準(zhǔn)備對他進(jìn)行深入批評時(shí)，小振眼圈發(fā)紅，眼淚流了下來。不至于為三元錢流淚吧，我知道小振的情況，他是一個(gè)留守兒童，父母親都在外地打工，平時(shí)跟著爺爺奶奶生活，但由于是家里的獨(dú)苗苗，爺爺奶奶都寵著，吃穿零用錢方面絕不會虧待他的。我見他欲言又止的樣子，阻止了其他同學(xué)的哄笑，然后讓小振自己講一講具體原因。
??? 小振說，去年暑假，他跟家人前往四川北川地震遺址參觀旅游，雖然當(dāng)年5·12地震的時(shí)候他還小，記不得什么事情，但觸目驚心的地震遺址還是讓他大受震撼，那種慘烈的狀況讓人一輩子都忘不了。因此，當(dāng)知道四川雅安又發(fā)生地震的時(shí)候，他心都碎了，決定為災(zāi)區(qū)捐款，可由于自己也沒錢，便把爺爺奶奶給的吃早點(diǎn)的三元錢省下來，帶到學(xué)校準(zhǔn)備交給老師。可到了學(xué)校以后，怎么找都沒有找到那三元錢，因此心情不好，才影響了上課。
??? 聽完小振的話，我知道錯(cuò)怪了他，多么可愛的孩子啊！于是，我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起幫他找，說不定錢掉在教室或者操場里。同學(xué)們也都很感動(dòng)，立即四處仔仔細(xì)細(xì)地尋找。不一會，有個(gè)同學(xué)過來，說錢找到了，然后把手里的三枚硬幣交給我。聽說錢已經(jīng)找到，小振破涕為笑。可是過一會，又有幾個(gè)同學(xué)過來，手里也都拿著三枚硬幣交給我，說是在外面找到的。
??? 站在我旁邊的小振，看著講臺上的一堆硬幣，流下了眼淚，然后向大家深深地鞠了一躬，說，謝謝大家，其實(shí)，他丟的那三元錢是三張紙幣，每一張上面他都寫著“雅安加油！雅安挺住！”。
??? 聽了他的話，大家一愣，隨后爆發(fā)出一陣掌聲，接著異口同聲地喊道：“雅安加油！雅安挺住！ ”
□謝汝平