??? 王金箱同志，是我的家鄉武城縣的一位領導干部。他為人坦誠忠實、樸質無華。也許與他早年畢業于曲阜師院，打下了豐厚的學識功底有關，他工作之余，頗喜吟詠，抒懷言志，寄情于翰墨書卷，意長在山水之間。在半個世紀的工作經歷中，他走遍了祖國的山山水水，寫下了很多有價值、耐尋味的章句。比如“野人谷”：
登高俯視野人谷，峰險林深罩濃霧；野人是否在其間，只有山谷最清楚。
……
??? 這就不單單是寫景之作，而是用明白如話的語言，寫出了作者面對祖國大好河山，所感悟到的一些獨有的感受。讀來頗能體味到一種哲理性的內蘊。再比如：
廬山勝景三疊泉，飛瀑直下落玉盤；劈開峭壁三節劍，剌破青天鍔未殘；步步美景惹人醉，千階上下樂登攀；天下奇觀未可數，不到此處終覺憾。
??? 如此這般，金箱同志不但以傳神的筆墨歌唱了祖國山河的壯麗多姿，而且寄寓了“賢達志士游廬山、好壞是非皆分明；往事如煙風浪靜，山水依舊人不同”的頗為深刻的思想感情，讀來發人深思、使人警醒！
??? 金箱同志早年是一位中學教師。任教于名著杏壇的武城一中，教出了很多棟梁之材。他也在教學生涯中養成了好讀書、廣讀書的習慣。在上世紀80年代初落實知識分子政策時，調入政府機關。最后在縣人大主任這個職務上退休。無論為教為官，都能做到“從教重師表，為官能清廉；與友守誠信，為子講孝賢”。信奉“節操永保持，盡量多貢獻；傳家惟忠厚，身教重言傳”的人生哲學和生活態度。他鐘情于書法藝術，依照“凡有樂事必記為詩”的慣例，情不自禁般寫下了“學書法有感”的四句古風：“盛世新知花爭艷，老來方覺學術淺；勤苦是舟渡學海，恒心為梯登書山”。這無比鮮明地體現了一位老知識分子為學不倦、永不知足、生命不息、攀登不止的刻苦自勵和虛懷若谷精神！值得特別指出的是，金箱同志的書法決不是為書而書，他是把書法作為詩歌創作的一部分，并且與表現身邊生活的巨大變化充分結合起來，寫下許多歌詠盛世、為家鄉巨大變化由衷欣喜的詩書作品。無論是家鄉美酒“古貝春”獲獎，還是“升平廣場”落成，乃至春雨冬雪、夫人生日……都成了他筆下的寶貴題材。 “德州精神”定稿之日，他欣喜之情溢于辭色，很快寫下一首長達29聯的四言詩。其中有不少精彩上口的好句字。而其中的“首倡厚德、人文之綱”一聯，可以說達到了警句水平。他還熱心公益活動，組織并且親身參加各種名目的書畫聯展，為之奔走鼓吹、樂此不疲。這樣看來，書法和詩歌創作，又成了他不斷提高自身修養的一部分，成了志趣、夢想和處世哲學的一種宣泄了！
??? 在他的談自身經歷的詩作中，有一首寫道“官場半世歷艱難，飽嘗酸甜苦辣咸；忠恕仁善奉為旨，贏來康寧度晚年。 ”而他恪守傳統文化的箴規，治家庭以忠厚傳家為職志、為人子則持孝道并身體力行，這表現在他的“清明”一詩中：“身在異鄉家少回，每逢清明思先人；囑托兄妹添墳土，多燒紙錢悼亡魂。……”這讓我們看到了一位忠忱孝子的內心世界！
??? 有人說，金箱同志的這種退休生活，歸根到底，是一種“玩”的生活。辛苦工作了一輩子了，退休了，不玩著享受晚年干什么？我不完全同意這種說法。而寧可認為，這是一種境界。所謂“老有所為、樂天知命”，是這種境界的寫照。德州也好，武城也好，都是運河岸邊人文飆起、高峰迭出的地方。我曾經為家鄉擬過一則“文化名片”，文曰：“運河左岸、文風蔚然”……目前我們又處在一個新的盛世的建設高潮中，王金箱同志的《盛世抒懷》恰逢這個時候出版，是一樁可喜可賀的事情！
??? 王金箱同志一生中歷任要職，交游甚廣。但他仍然堅持、堅守著一種低調為人的方式。他寫道：“我珍惜來之不易的一切，我堅信低調不是平庸。我不羨慕張揚者的不可一世，我鄙視狂傲者的八面威風……”這非常有力地解釋了他能夠寫得出《盛世抒懷》、而且寫得這樣好的原因。因為那些詩作都是從他心里流出來的！是一種情之所至的自然流露！
??? 最后，我還得要說，他無疑是有條件請一位名流大家為他的詩文作序的，但他偏偏要請我這樣一個“名不出州門”的、他的老讀者來為此事，也許，這也便是他為人低調的一個例證吧！
□劉金忠