現(xiàn)在有很多大學(xué)已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)學(xué)。對(duì)于寒窗苦讀12年的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)可能完全陌生的環(huán)境，離開(kāi)了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有了老師全天候的提醒和督促，他們就像一個(gè)處在斷乳期的孩子，一時(shí)會(huì)感到困惑、迷茫、空虛和無(wú)所適從。在此期間，如果一旦被邪教乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。作為一名反邪教志愿者，有必要給大學(xué)新生補(bǔ)上“防邪”這一課，希望對(duì)這些天之驕子們有所幫助！

他山之石可以攻玉：以案說(shuō)法獲得邪教之害的感性認(rèn)識(shí)

對(duì)于剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的新生來(lái)說(shuō)，十二年寒窗苦讀，很少接觸學(xué)校以外的世界，對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)更是少之又少。通過(guò)讓大學(xué)新生了解一些能引起情感共鳴的邪教危害典型案例，讓他們對(duì)邪教之害有一個(gè)直觀感性的認(rèn)識(shí)。

——“天安門(mén)自焚”慘案的受害者之一陳果，曾是中央音樂(lè)大學(xué)民樂(lè)系琵琶專業(yè)的大學(xué)生。由于輕信“法輪功”邪教“放下生死”“升天”“圓滿”等歪理邪說(shuō)的蠱惑，于2001年農(nóng)歷除夕，和其他6名“法輪功”邪教癡迷者一起，在天安門(mén)廣場(chǎng)集體自焚，造成了2人死亡、3人嚴(yán)重?zé)齻暮蠊澜鐬橹痼@。19歲的陳果燒傷面積達(dá)80%，深三度燒傷近50%，頭部、面部四度燒傷，已經(jīng)形成了黑色焦痂。一個(gè)花季少女、天之驕子的人生就此被“法輪功”邪教徹底改變！

——云南省墨江縣新?lián)徉l(xiāng)新塘村的謝宏宇，曾經(jīng)被中國(guó)科技大學(xué)工程系錄取，成為學(xué)校老師、同學(xué)的驕傲。 但他入校后不久便癡迷上“法輪功”邪教，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)反復(fù)勸解后仍執(zhí)迷不悟，步步踏入“法輪功”設(shè)下的陷阱，滑入了無(wú)法自拔的深淵，最終因練功導(dǎo)致“精神分裂障礙”，沖向了正在行駛的大卡車車輪下，以自殺的方式結(jié)束了年僅23歲的年輕生命！

——“山東招遠(yuǎn)血案”的制造者之一的張帆，曾是中國(guó)傳媒大學(xué)的一名大學(xué)生。因假期在河北無(wú)極老家偶然撿到一本“全能神”書(shū)籍，從此踏上了邪教的不歸路。2014年5月28日，以張帆為首的6名“全能神”癡迷者在山東招遠(yuǎn)一家麥當(dāng)勞餐廳毆打一名無(wú)辜女性吳碩艷，致其當(dāng)場(chǎng)死亡。2015年2月2日，張帆因此邪教暴行，依法被判處死刑，結(jié)束了短暫的一生！

——廣東深圳的徐曉娜，2009年考入深圳大學(xué)，成為全家人的驕傲。由于一時(shí)不太適應(yīng)大學(xué)生活，在老鄉(xiāng)的說(shuō)服下，誤入了“全能神”邪教的泥潭，從此把學(xué)校的規(guī)定、學(xué)習(xí)成績(jī)和師長(zhǎng)的勸阻統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，長(zhǎng)期逃課，無(wú)故不請(qǐng)假，后來(lái)干脆悄悄離開(kāi)了大學(xué)，一門(mén)心思要執(zhí)照神的旨意去傳福音。離家出走的徐曉娜，從此在父母的世界里消失的無(wú)影無(wú)蹤！

這這案例僅僅是邪教制造的慘案中的冰山一角，但從這幾個(gè)典型的案例中，我相信大學(xué)新生一定對(duì)邪教危害有了一個(gè)直觀感性的認(rèn)識(shí)！

揭穿邪教“狼外婆”：“五看寶典”輕松識(shí)別邪教真面目

認(rèn)識(shí)邪教的危害并不難，如何識(shí)別邪教才是關(guān)鍵。邪教往往會(huì)把自己偽裝的比好人還好，可一旦被這個(gè)“狼外婆”蒙蔽，你的人生就將是一場(chǎng)噩夢(mèng)。“五看寶典”就能讓大學(xué)新生輕松識(shí)別邪教真面目！

一看“教主”是否活著。如果所崇拜的“教主”是活著的人，而且把“教主”吹得無(wú)所不能、神乎其神的，那就可以確定是邪教。

二看所宣揚(yáng)的內(nèi)容。如果宣揚(yáng)拋棄正常人倫親情，放棄正常生活，背棄傳統(tǒng)道德，讓人拋家棄業(yè)，不種田、不工作、不上學(xué)，一心信“神”的；宣揚(yáng)“末日來(lái)臨”，只有加入他們的組織才能得救的；鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難、能圓滿升天的；要求信徒舍棄一切追隨“教主”，絕對(duì)服從的；那就可以確定是邪教。

三看是否盤(pán)剝信徒錢(qián)財(cái)。因?yàn)閿控?cái)是邪教活動(dòng)的主要目的，當(dāng)他們打著奉獻(xiàn)、布施的幌子，或者讓你花高價(jià)購(gòu)買書(shū)籍、音像制品、護(hù)身符、教主頭像或者其他物品的，那基本就可以確定是邪教；

四看活動(dòng)方式。如果采用秘密結(jié)社的方式，采取單線聯(lián)系，使用“靈名”“暗語(yǔ)”，聚會(huì)活動(dòng)時(shí)鬼鬼祟祟，不敢光明正大的；用騙人的手段誘使或強(qiáng)迫他人入教，加入后恐嚇詛咒甚至暴力阻止，不讓退出的；那就可以確定是邪教。

五看是否反對(duì)政府，仇視社會(huì)。如果把社會(huì)、政府、老百姓當(dāng)成“魔”，逼迫蠱惑信徒們以“神”的名義對(duì)抗社會(huì)和政府，挑戰(zhàn)司法和道德底線，破壞家庭、殘害生命、制造社會(huì)混亂的，那就可以確定是邪教！

有了這個(gè)“五看寶典”，相信大學(xué)新生一定能練就一雙識(shí)別邪教的“火眼金睛”！

正本清源強(qiáng)自身：成為“百邪不侵”的天之驕子

認(rèn)識(shí)到邪教的危害，學(xué)會(huì)識(shí)別邪教，這些只是外因，只有正本清源，加強(qiáng)自身道德文化科學(xué)修養(yǎng)，才能成為“百邪不侵”的天之驕子！

首先要腳踏實(shí)地，丟棄不切實(shí)際的幻想。人常說(shuō)“有夢(mèng)想就會(huì)有未來(lái)”，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是要靠腳踏實(shí)地的努力，靠堅(jiān)持不懈的奮斗。不切實(shí)際的的幻想只會(huì)與理想越來(lái)到越遠(yuǎn)，甚至誤入歧途釀成人生悲劇。比如“法輪功”邪教讓高學(xué)歷人士擔(dān)任輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)人，說(shuō)他們“層次高”，圓滿有望；“全能神”通常讓學(xué)歷高的人擔(dān)任骨干，讓他們產(chǎn)生“神長(zhǎng)子”良好感覺(jué)；“攝理教”向大學(xué)生宣稱教會(huì)的教友都是被“神”挑選出來(lái)的，因此他們都是精英……這些做法正好滿足了那些有著不切實(shí)際幻想的大學(xué)新生的精神需求，讓他們愉快地加入邪教，成為邪教的犧牲品。

其次要勤奮學(xué)習(xí)，舍棄好逸惡勞的惡習(xí)。一份耕耘一份收獲，可是，現(xiàn)在的青年學(xué)生長(zhǎng)期是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，養(yǎng)成了悠閑散慢、害怕吃苦的習(xí)慣，甚至好逸惡勞，企圖不勞而獲。邪教恰恰就利用這一弱點(diǎn)誘你上鉤。比如“全能神”邪教許諾神子民可以享受神所賜予的一切福祉，包括物質(zhì)的和精神的；“華藏宗門(mén)”邪教則承諾弟子能夠得到全方位的保護(hù)；“攝理教”許諾你可以從“神”那兒獲取高額回報(bào)……正是由于有好逸惡勞的惡習(xí)，才會(huì)被邪教趁虛而入！人常說(shuō)“土地不長(zhǎng)莊稼就長(zhǎng)雜草”，只有勤奮學(xué)習(xí)，把主要的精力都用在學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)上來(lái)，邪教才不會(huì)有可趁之機(jī)！ 

第三要不斷完善自己，改掉偏執(zhí)逆反的心理缺陷。處于人生第二個(gè)“斷乳期”的大學(xué)新生，往往還會(huì)有青春期偏執(zhí)逆反的心理缺陷。比如越是禁止的事，他們?cè)绞且觯辉绞怯H友反對(duì)的事，他們?cè)绞且觯辉绞菐熼L(zhǎng)厭惡的事，他們?cè)揭孀悖辉绞莿e人好心勸止的事，他們?cè)揭獓L試。這樣，就很容易被邪教趁勢(shì)拉下水！

第四要建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不要相信天上會(huì)掉餡餅。邪教組織最善于利用各種誘惑，騙人入教。他們一是用小恩小惠收買。如送小禮物，請(qǐng)客吃飯等，讓你放松警惕，不知不覺(jué)中就落入邪教的陷阱；二是色情誘惑。邪教往往會(huì)假借介紹對(duì)象、甚至直接以色相勾引等進(jìn)行引誘；三是造謠欺騙。胡說(shuō)信其邪教肉體永遠(yuǎn)不死，以后在神國(guó)當(dāng)官掌權(quán)，想要什么有什么等等。要知道，天上不會(huì)掉餡兒餅，如果真的掉餡兒餅了，那下面就一定是陷阱！

大學(xué)新生補(bǔ)上“防邪”這一課確實(shí)很重要。我也真心希望所有的大學(xué)新生都能遠(yuǎn)離邪教，開(kāi)啟豐富多彩的大學(xué)生活，鑄就輝煌燦爛的人生！