??? 今年我有幸被聘為山東省2013年普通高校全國招生統一考試（夏季）語文學科作文評卷教師。現將閱卷的情況及個人反思向即將準備明年或將來高考的師生及家長朋友們交流一下，希望對您有所裨益。
??? 一、高考閱卷安排及要求
??? 2013年我省夏季高考試題評卷點仍是山東大學和山東師范大學。本次高考語文閱卷工作自6月13日始至6月20日結束。全部網上閱卷，工作任務重，時間緊。
??? 山大專家做集中閱卷培訓：首先對閱卷紀律做嚴格要求，然后對作文進行審題解析和樣卷解釋。整個閱卷過程的原則是“統一思想，統一標準，給一分有理，減一分有據”。
??? 二、今年作文審題立意：
??? 以下為2013年山東高考作文題：
??? 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：
??? 近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品 “咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。
??? 要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內容及含意的范圍。
??? 今年的作文仍是材料作文，五年內已有三次是材料作文，今年材料作文審題與五年內其他作文審題比較來講，不算難，跑題偏題的較少，整體得分情況稍高于以往，閱卷第二天，滿分作文就早早出現。
??? 審題立意的標準是不脫離材料的內容及含意：
??? 1內容上：材料分為兩個層次，三個角度，“對此”前是一層，是專欄為名家挑錯，也就是提出批評；“對此”后是第二層，是名家對待批評的態度；兩者面對的問題是“語言文字和文史”問題，所以立意就可以定義為：1）批評，2）對待批評，3）語言知識規范化。此處的“批評”已經泛化，只要涉及到“批評”或“對待批評”都符合題意，一個或兼顧都可以。
??? 2含意上:在材料內容中蘊含的潛在寓意，比如有關于進化漢語，關于學風，關于人的成長和完善，關于監督與被監督，關于挑戰權威，關于追求真理（為何爭辯與質疑，是為了正確的認識），關于道德素養，社會人文環境的凈化等等，以上各種含義被選擇時，只要與以上內容方面三個立意（批評，對待批評，語言知識規范化）相關聯，就算審題正確，如果沒有關聯，只是單獨從以上含義本身去論述，算作偏題或跑題。
??? 語文作文是雙評制，一篇作文兩個老師評，給分差別大于7分，就交給第三人評閱。如果老師在閱卷過程中總打保險分，或者失誤過多，會被解聘。老師是否打保險分，可以在閱卷質檢員的電腦系統中看得一清二楚。整個作文閱卷過程嚴肅，認真，公正。
??? 三、回顧反思
??? 評閱工作完成后，回顧反思，現將如何提高作文分數的方法與大家交流共享。
??? 1、要強化審題。
??? 審題立意始終是第一位的。準確把握了題目的內涵，便得到了切入分42分。今年的材料作文已經比較明確地點明了立意，仍有同學寫成《細節決定成敗》《謙虛才能進步》《包容他人》等，估計復習訓練時寫得多了，高考拿來就套用，太機械了，怎么能得高分呢？
??? 2、一定要有構思。
??? 時間緊，任務重，讓閱卷老師快速捕捉到你的寫作思路是很重要的。考生應具有構思的能力與技巧。有篇50分的記敘文《向挑刺者表示感謝》這樣寫的，愛好完美的她打扮妥當去課堂聽觀摩課，路上有個同學指出她牙上有菜葉子，她很怨恨那個同學，以此鋪墊轉入正文，在聽老師觀摩課的時候，有同學向老師挑錯，她滿以為老師會生氣，結果老師虛心接受挑錯，公開道歉，老師的做法讓她明白了做人的道理。同樣的類似作文，如直接寫小時候自己偷了父母的錢，后來主動認錯，文章平鋪直敘，選材低幼化，前面沒有鋪墊，全篇沒有精巧的構思，兩篇分數相差甚遠。
??? 3、學會正確運用材料
??? ①首先不管老材料新材料，必須與所證明的論點配套。有考生想論證有錯就改這個道理，用了喬丹最初練球時，有人評價他不適合打籃球，結果他堅持認真練球，終于成為籃球猛將！道理正好與材料相反。而有的考生運用楊振寧的例子：他14歲便赴美學習，立志成為一名出色的實驗物理學家，但常因實驗出錯而停滯不前，一位導師為他挑錯，說他發展錯了方向，他聽取建議，轉行理論物理學研究，結果一舉成名。兩個不同的例子便拉開分值差距。
??? ②正確運用材料忌空洞。有考生不知尋找運用所選材料的關鍵點，只硬扣觀點，比如有考生想證明知錯就改的道理，這樣寫例子：袁隆平研究水稻，他聽取別人的意見終于獲得成功；司馬遷宮刑后很痛苦，他聽取別人的意見，最終寫成《史記》，這種寫法的考生不在少數。照這樣寫，寫誰都可以！關鍵得寫出材料錯在哪里，又是怎樣改錯的，通通不涉及，此材料哪里又能證明觀點呢？
??? ③正確運用材料還要詳略得當，進行必要概括，絕不能照搬照抄。如有的考生使用孔子納言的材料，幾乎敘述了孔子的一生，最后才說出請人挑錯。這樣的作文當然也就不能得高分了。
??? 4、要有點題意識
??? 寫作文開頭結尾必須點題，中間要圍繞中心分析事例，再點中心關鍵詞，文章要多次點出體現中心的關鍵詞，別管你運用的是怎樣的事例，在高考的考場上死拉應拽也要往中心上扣。這次的閱卷，我們首先滿篇里找“錯誤”“挑錯”這樣的字眼，有就是切入分以上的作文。
??? 以上閱卷點滴，希望對各位考生及家長朋友們應對高考有所幫助，“知己知彼，百戰百勝”明白規則，加強訓練，相信我們一定可以在作文方面決勝高考。
□禹城一中語文教師 楊春青