??? 晚飯后，我習慣到休閑廣場上走幾圈。
??? 從西北角進入，然后向南、向東、再向北，便來到廣場北門八個高高的燈柱下，燈柱西面有塊地面平整而光滑，有位六十歲左右的老人正寧心靜氣地在那里寫字。老人個子不高，臉微黑，頭發花白，一身簡樸的裝束。他站在那里，左手握一根細繩，下端系一個小水桶；右手握一支大筆，和地面垂直，筆桿足有一米多長，筆頭也有三四寸。
??? 我停下來靜靜地看著。老人一副旁若無人的樣子，表情寧靜安詳，仿佛置身曠野之中。每寫兩三個字，老人就緩緩地往后退一下，接著寫。
??? 我覺著靜靜地看老人寫字是一種享受——他靈通的動作里蘊含著美，似流動的音樂，又像抑揚頓挫的詩句，讓我想到“筆走龍蛇”、“龍飛鳳舞”之類的字眼。
??? 那支大筆在他手中已出神入化，有時似行云流水，有時如猛虎下山，行草結合、剛柔相濟，如勁舞、如太極，看似不甚經意，隨意中總不離法度，一字一畫都滿含著美感。尤其那個“卻有晴”的“卻”字，老人寫得尤其認真，特別是最后那一豎，仿佛寄寓了老人多年的情感，又不想一下子釋放出來，筆頭先在空中停幾秒，仿佛在蓄勁，然后突然按下去，越拖越長、越拖越輕，有種余音繞梁三日不絕的韻味，我的心情也隨之起伏著……寫的內容也好，大多是古今膾炙人口的優美詩句：“明月松間照，清泉石上流”、“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”……
??? 最讓我羨慕的還是他從容淡定的神情，人多時認真寫，人少時認真寫，無人看時照樣寫，有人贊嘆時不稱謝，小孩子圍他轉、干擾他寫字也不惱，只稍稍一停，然后繼續寫下去。多么難得的修養，多么可貴的境界！
??? 每個人既有快樂，也有煩惱，相信老人家也不例外。但此時此刻，所有煩惱都被他淡然地抹平了，剩下的只有達觀與超然。
??? 他只管在那里寫，不理會別人，似乎也忘了自己，完全沉浸在潛意識里的快樂里，只管瀟灑地抒發著內心的情感，這是一種難得的精神狀態，“欲除煩惱須無我，歷盡艱辛好做人”，這也是歷練的結果吧。
??? 于丹教授曾熱心解析《<莊子>心得》，在這充滿壓力和浮躁的時代，這樣撫慰心靈的篇章自有其作用，對慰籍人們焦灼的心靈不無裨益。但包括于教授在內的蕓蕓眾生，又有多少人能真正做到拋卻功利、不理世俗呢？又有多少人能像眼前這位老人，能夠靜靜地享受這物我兩忘的境界呢？
??? 此時此刻，老人仍在默默享受著精神的安寧，這安寧值得讓我羨慕。每次，當我心緒不寧、神浮氣躁時，就會想起這位老人，想起他寧心靜氣寫字的樣子，我的內心就會稍稍得到安寧。
??? 天冷了，好長時間不見老人來廣場寫字了?？墒敲看紊⒉綍r經過廣場北面，我都會朝那邊看看，看到那邊空空的，沒一個人影，心中總有點失落。
??? 不知道老人現在去了哪里，有些想他！
??? 陳德軍，又名陳德均，高級教師，德州市作家協會會員。曾在中學從教15年，現任禹城市教育局教科所所長。先后獲得全國目標教學研究先進個人、山東省教育科研先進個人、德州市教學能手、禹城市名教師等20余項榮譽稱號。 2010年起，業余時間開始嘗試散文寫作，迄今已在 《時代文學》、《當代小說》、《魯北文學》、《齊魯晚報》、《德州日報》、《德州晚報》等報刊上發表散文、隨筆60余篇，五篇散文在全國性征文比賽中獲獎?！耜惖萝?BR>