??? 剪刀手總是曝露了我和老公的年齡，但長期習慣性面對鏡頭的本能反應，讓我們總是定格在最后的一聲“耶”里面。我試過把兩個豎起的枝丫兒般的手指改為拳頭、翹起大拇指或是五指展開，可沒有一個是自然的。
??? 正因這般俗氣的姿勢，我曾一度跟老公商定：說好了，以后別教我家兒子可可這一招呀！ “中！中！中！ ”老公答應得爽快，說明跟我一樣深惡痛絕時代留給我們的烙印。
??? 一天全家出門旅行，途遇一處不錯的風景，我鼓勵兒子在鏡頭前擺出可愛的姿勢，好面對他爸深情期盼的鏡頭。可可樂呵呵地不知所措，只是拘謹?shù)厣嫡局?。盡管我們一直引逗他，笑得天真爛漫的兒子還是缺少了一些動作。急中生智的我們，幾乎不約而同地豎起剪刀手，嘴吐：“耶！ ”
??? 如此簡單的動作，卻讓我家兒子新奇到不知所措。三歲的他，手指并非我們大人般靈活，怎么樣把三根手指收到掌心，另外的中指食指獨立地豎起來，在他顯然倍感復雜。我和他爸忍不住寬容地笑出了聲，一次次幫助兒子達到標準的剪刀手，早忘記我們起初的約定。
??? 我們教得用心，兒子學得認真，一家三口沉浸在剪刀手的互動樂趣里。漸漸地面對鏡頭，如對兒子稍做提示，他一定會擺出他的剪刀手，他需要用另一只手來幫助自己把三根指頭扳到掌心，然后還得想法子伸直兩根手指。那樣子讓大家忍俊不禁，他自己也很喜歡這種挑戰(zhàn)與探索。
??? 至此我和老公才發(fā)現(xiàn)，一個有著我們時代烙印的俗氣剪刀手，又被傳承給了兒子，倆人不禁相互怪罪：都怪你！說好不教他這個的。我們彼此不好意思地撓起了頭，誰知道又忘記了呢？
??? 刻意逃避的習慣動作，就如當初發(fā)誓絕不到處曬兒子的可愛照片，最后都在不經(jīng)意間地落入了俗套。究其根由，只因你我皆凡人，如果快樂并不違背道德，俗氣的剪刀手一樣可以是生活的一部分，無需忽略。
殷海平