?? 誠信是中華民族的傳統美德，也是儒家倫理的重要內容。孔子是中國文化的主要締造者，中國文化心理的塑造者。在孔子生活的那個年代，物資極其匱乏。而孔子卻生活得很快樂，“不義而富貴，于我如浮云”，對于孔子而言，若是丟失誠信而取得的財富，只是過眼云煙。可見一切財富，在孔子心目中遠遠不及誠信的重要。
??? 孔子曰：“言必信，行必果。 ”他告訴我們做人要誠信，誠信包含誠實和守信兩個方面。誠實即忠誠老實，守信即遵守自己的信約。誠實和守信兩者有著密切的聯系，誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的外顯特征。一個人只有內心誠實，做事才能講信用，有信譽，才能贏得人們的信賴和尊敬。誠信是品質的核心，誠信是法律的底線，誠信是市場經濟的基礎。少年兒童的思想品質、人生觀正在形成，對他們進行誠信教育至關重要。在家庭教育中，我始終堅持做事先做人，講誠信、講科學、講創新，注重陶冶人性，不斷促進孩子的整體和諧發展，鑄造健康飽滿的人格。
??? 孔子大力倡導誠實守信,認為誠信是為人之本、立國之基、交往之道。講誠信的目的在“仁”，關鍵在于踐行。一直以來，我努力在家庭里創造一種有利于誠信品質形成的環境氛圍。記得有一次，兩位孩子因受游戲機的誘惑，整個雙休都泡在游戲機房里，沒有完成家庭作業。在處理此事時，我發現一個孩子講了實話，而另一孩子撒了謊。這時我就把作業不完成事件本身暫擱一邊，首先針對孩子的認識和態度問題進行了耐心細致的交談，使孩子認識到，犯錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不能正確對待和正確認識，這不僅不利于問題的解決，而且不利于個人的成長。在平時教育中，我也注意表揚那些“知之為知之，不知為不知”、“作業不抄襲、考試不作弊”的孩子，注意在表揚好孩子和評價孩子等問題上堅持原則，不讓老實人吃虧。而對校園發生的不講誠信道德的人和事進行譴責，逐漸確立信奉誠實守信的良好道德風尚。父母的影響是深遠的，孩子會時時注意父母的言談舉止，家長要時刻注意以高尚的誠信人格影響孩子、感染孩子、率先垂范、做好表率，才能在孩子中形成榜樣的力量。
??? 忠誠老實、信守諾言，是為人處事的一種美德。與誠信相對的是投機取巧、趨炎附勢、弄虛作假、口是心非。我們當然不要做這樣的人。我們要做光明磊落、言語真切、處事實在的人。說到這兒，我不禁想到了我們身邊的故事，有的孩子考試作弊，自欺欺人；有的孩子不懂裝懂，滿嘴謊言；有的孩子以欺騙和捉弄別人為樂；有的孩子在老師和家長面前瞞天過海，為偷懶找出種種借口，或者在老師面前信誓旦旦，看我以后的表現怎樣怎樣，可一轉身就把自己的承諾忘記得一干二凈。這種種現象不得不引起我們的深思、我們的警醒！戰國時期的著名思想家荀子用“信”與“不信”來認識君子和小人，我不希望我們的孩子被冠以“小人”之名。
??? 誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學校、社會、家庭共同努力，才能使青年一代具備誠實守信的良好品質，具有正確的價值觀、人生觀和高尚的道德水準，成為有益于社會、有益于民族的建設人才。誠信伴隨著孔子的一生，他的高尚品德，幾千年來影響著中國人，孩子們，就讓我們一起沐浴誠信的陽光，樹立誠信的形象，去贏得一片最廣闊的天地吧！
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王壽成