●孫海忠
??? 我是個不易感動的人。讀師范時，有一次學校組織集體觀看電影 《媽媽再愛我一次》。據看過的同學講，這是一部很煽情的影片，看時要事先備好手絹，以備擦淚。那一陣影院門口的手帕賣得特別火。對此我大不以為然，并和同學打賭——我絕不會流淚。結果，我贏得了那場打賭，同時也贏得了一頂“冷血動物”的桂冠。
??? 可是，隨著年齡的增長，我發覺自己越來越易感動。常常為了一些微不足道的小事，毫不掩飾地任感動的熱淚在臉上縱橫奔流。
??? 一次，我騎摩托車帶妻子和女兒回老家，當時，女兒還不滿兩歲，妻子抱著她坐在后座上。剛剛下過雨，地面濕滑，我放慢速度小心翼翼地駕駛著。盡管這樣，在一個拐彎處，車還是歪倒了。車速不快，若在平時，妻子應該很輕松地跳開，但這次為了懷里的孩子，妻子沒躲沒閃，實實在在地摔在地上，用自己的身體給女兒鋪了一層保護墊。我聽到一聲很脆的、骨骼與地面撞擊的聲音。事后我知道那是身體觸地的一瞬間，妻子近乎本能地張開臂膀撐在地上，以免碰傷懷中的女兒。我永遠忘不了那一幕：妻子多半個身子躺在泥水中，懷里的孩子卻沒有沾上半點的泥星兒。我趕緊扶起妻子，懊喪地直跺腳。在妻子的安慰下，我讓妻、女坐好，重新發動了摩托車。這時，令人意想不到的事情發生了，剛剛咿呀學語的女兒忽然伸出小手拍了拍我的后背，口中咿呀著“慢慢、慢慢……”這分明是囑咐我要慢點啊！難道這就是與生俱來的親情嗎？我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
??? 每當看到那把損壞的雨傘，我就想起那件不愉快的事來。一天晚自習放學時，一個住校的女生向我請假，說要到校外親戚家喝中藥。為安全起見，我讓另一個女生陪她同去。當時天上飄著細雨，我把手中的傘給了她倆，并囑咐她們快去快回。想不到的是，兩人剛出校門不久，就遭遇一歹徒欲行不軌。應該說，在整個過程中，兩個女生的表現可圈可點。一個用手中的傘作為武器，機智地和歹徒周旋，另一個則大聲呼救著，飛跑去叫人。歹徒心虛，落荒而逃。事情有驚無險，這不能說與我平時經常進行自救教育無關。但更令人意想不到的是，學校卻認為我作為班主任，在兩位女生請假時，沒有預見到可能發生的危險，以致出了這種事，給學校造成不好的影響，負有不可推卸的責任，非要在全校通報批評我，抓我個反面典型不可。
??? 那段時間，我承受著外人難以想象的壓力，我覺得自己整個人都要崩潰了。在家中，我常常一個人坐在沙發上發呆。溫柔賢惠的妻子、活潑可愛的女兒，常常無緣無故地成了我撒氣的對象，過后我又為自己反常的行為羞愧得無地自容。
??? 但我引以為自豪的是，我自始至終沒有遷怒于學生。為了消除這個意外事件的負面影響，在班會上，我介紹了事情始末，大力表揚了兩位女同學機智、勇敢的做法，稱他們是“班級的驕傲”。掌聲響起的那一刻，兩位女生落淚了，我的淚也流了下來。可愛、單純的同學們呀，你們有誰能夠讀懂這淚水的全部內容呢？
??? 事情的第二天，我陪那位女生把中藥拿到自己家里，讓妻子每天給她熬藥。妻子已經知道了我受的委屈，可還是毫無怨言地擔負起了這項工作。
??? 最難忘的是那幾天上課的情形。每進教室前，我總是比平時早去幾分鐘，仰觀天空中云卷云舒，俯察園圃中花枝招展。深呼吸數十次，強迫自己忘掉不快。這樣，登上講臺時，就又是一個面帶微笑的我了。在那段壓抑的日子里，我仍然能像往日一樣，在課堂上給學生帶來笑聲。說老實話，我被自己感動了。行筆至此，我有必要交代一下事情的結局。后來，學校改變了對這件事的看法，撤消了對我的處分。當校長宣布這個決定時，我喜極而泣。
??? 因為有了一份感動，柴米油鹽粗茶淡飯的平常日子多了一份情意；因為有了一份感動，青燈黃卷苦口婆心的平凡工作多了一份圣潔。學會感動吧，讓我們那顆被世俗、名利塵封許久的心因感動變得柔軟。
??? 生活因感動而精彩。