??? 弟弟一家人到我家做客，不到兩周歲的侄子很是討人喜歡。侄子正處在學話階段，許多話語說不全面，只是一個勁地在說。他在我們家走來走去，抓抓這個，摸摸那個，有時像紳士的樣子，有時又像不守規(guī)矩的跑車，引來大家的陣陣歡笑。
??? 飯后，我切了一個西瓜，大家紛紛贊美西瓜的沙甜。侄子也非常喜歡吃，在西瓜快被我們吃掉的時候，侄子開始把西瓜皮往垃圾桶里扔。他很專注，起身、彎腰、彎腰、起身，樂此不疲。我說：“孩子這個習慣真好，知道把垃圾隨手放到垃圾桶里。”弟弟說：“在家里，我們這樣做，他跟著學。我們有意識地培養(yǎng)他不亂扔垃圾，養(yǎng)成隨時把垃圾放到垃圾桶的好習慣。他已經(jīng)習慣了。 ”
??? 他們一家走的時候，弟弟和弟媳換上了自己的鞋子，侄子彎腰拿起他們換掉的一只拖鞋，用另一只手去拉開鞋櫥的門，拉不開，然后很認真地看著他的媽媽。弟媳說：“自己再用點勁兒。”侄子很費力地打開了櫥子門，把拖鞋放到鞋櫥里。他把四只拖鞋都放進去，然后轉(zhuǎn)身出屋門。不到兩周歲的孩子，就像螞蟻搬大米粒，需要多大的勇氣和堅持啊。這一切，侄子做得很是自然、很是熟練。我嘖嘖地贊嘆著：“這么小的孩子，習慣怎么這么好啊。真棒啊！ ”
??? 從侄子身上印證了這樣的道理：孩子的習慣是需要從小培養(yǎng)的；父母是孩子第一任老師，父母榜樣的力量是無窮的。
??? 我想起了樓下的兩個孩子：弟弟上幼兒園小班，哥哥讀小學三年級。在樓道里，哥哥碰上人從不說話，只是用眼睛看看你。弟弟活潑好動，你不碰他，他準會打你一下。如若你問他：“你吃飯了嗎？ ”他會說：“吃你個屁屁。 ”說完哈哈大笑。母親在旁邊只會呵斥，卻不加以引導和梳理。在樓道里，好幾次他們母子三人在前面走，我在后面慢慢走。兩個孩子隨吃隨扔垃圾，比如糖紙、餅干袋子、甚至香蕉皮，樓道里滿是。可他們的媽媽卻不批評，任由他們亂扔。還有幾次，我遇上老大在樓道里亂涂亂畫，我說過他幾次。更甚者，前一段時間，我把蔫蔫的發(fā)財樹搬到樓下，想讓雨水淋一下。下過雨后，我去樓下一看，發(fā)財樹的樹干被弄斷一根，葉子凌亂地散落在地上。后來，有人告訴我，又是樓下那個大孩子和其他孩子干的。我真是生氣至極。這樣的孩子多讓人討厭啊。長大后又會怎樣呢？可習慣一旦養(yǎng)成，改掉又是多么難啊！
??? 孩子調(diào)皮淘氣不可怕，可怕的是沒有好習慣；孩子犯錯誤不可怕，可怕的是家長不去教導孩子。
??? “人之初，性本善。”孩子從呱呱落地，就像是一張白紙。若要這張白紙呈現(xiàn)最好的畫面，就需要從小培養(yǎng)孩子的好習慣，家長更要做好榜樣。