??? 女兒從小到大個性十足。
??? 別人家的孩子剛去幼兒園哭得很厲害，而她一見到那么多小朋友馬上喜笑顏開，玩得不亦樂乎；小姑娘愛美是天性，她卻自小就愛穿男孩的衣服，漂亮的裙子一次都沒上身，全部送了人；隨著她的成長，她與院里的小男孩比著登高爬梯，曾經一次把身上的牛仔褲掛破了五個口子，讓我哭笑不得。
??? 有的家長從小把孩子管得甚嚴，不能干這不能干那，規矩很多，孩子老實聽話。而我從小就沒有讓孩子受到太多的約束，只要不是原則性的問題，讓孩子的天性有自由發展的空間。
??? 一次六一兒童節，幼兒園排練節目，其中一個小老頭的角色找不到合適的男孩兒來演，老師靈機一動，讓我的女兒來試試。沒想到這一試效果奇好，不僅把老頭演得惟妙惟肖，更可貴的是五歲的女兒并不怯場，在偌大的禮堂里大家都為她的表演鼓掌歡笑甚至站起來爭相看她時，竟沒有影響到她的情緒，圓滿地把節目演完，贏得了全場長時間的喝彩。
??? 但是，上小學后她的學習馬馬虎虎，每次我下班回到家中問起作業，總是一句話“做完了”。有一次我出差回家比平時早，發現了她的“秘密”，原來在放學回家的路上，趴在污水溝沿上心急火燎地寫完作業，就與一幫小伙伴去玩耍。
??? 別的孩子在家長的安排下課余時間都學習一至幾門功課或才藝，在征求了女兒的意見后，我并沒有勉強她。上了初中、高中，隨著課程的日益增多，雖不能像小學那樣痛快地玩，但女兒也并沒有真正緊張起來，直到高考成績出來后，她才如夢方醒，知道憑自己那點小聰明只能高興一時。看著同學們一個個都考進了比自己好的學校，女兒下定決心要努力了。上大學后，她努力學習，每學期都把獎學金證書拿回家，還當了班長，入了黨。大四在周圍的同學忙著找工作時，女兒拿定主意要繼續深造，把自己過去耽誤的補回來。隨著目標的實現，女兒又進入了更高層次的學府，繼續遨游在知識的海洋。
??? □孫維江